科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为根尖结构模式图,据图回答问题:
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[ ] ;
(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] ;
(3)根细胞不断伸长的部位是[ ] ;
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] .
(5)当该区细胞中细胞液浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水.
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据图A和图B回答问题.
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是 ,[2]是 .
(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是 和 .
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在 的支配下.
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中A是 ,它是遗传物质集中的区域.
(2)F是 ,它使细菌能够运动.
(3)细菌没有 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,这样的营养方式叫做 .
(4)细菌的生殖方式是 生殖.
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的 ;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的 ;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎进袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 .(本小题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图 . 是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图 .
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ] ,该结构主要分布在图中叶片的 表皮(填“上”或“下”),它是由一对 围成的空腔.
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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市涞水县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
气温低于24℃时很少听到蝉的鸣叫.影响蝉鸣叫的主要非生物因素是( )
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
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