细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）

A．乳酸菌属于分解者，分解有机物的目的是为了得到乳酸

B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C．肉类可以冷冻保存，是因为低温杀死了部分细菌

D．大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的

关于绿色植物类群，说法正确的是 （ ）

A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色

B．藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强

C．蕨类植物可以作为环境监测指示植物

D．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等

光合作用和呼吸作用是相互依存的， 没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（ ）

A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

B．植物进行光合作用，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，由呼吸作用提供

C．光合作用的原料之一——水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

D．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡

下列是某校学习小组同学对动物行为的有关叙述，你认为正确的是( )

A、动物的先天性行为受遗传因素的影响

B、动物的学习行为与遗传因素无关

C、蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

在清澈且水草茂盛溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是

A． 有口无肛门 B． 身体呈辐射对称

C． 背腹扁平 D． 由内外两层细胞构成

合理饮食，有利健康，下列说法正确的是（ ）

A、人体内含量最多的物质是蛋白质，所以青少年应多补充蛋白质

B、病人不能正常进食时，可静脉注射蛋白质

C、脂肪是人体内最主要的供能物质，所以不要过度减肥

D、饮食中缺铁，会影响细胞呼吸作用

探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）

A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色

B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．①②试管对照，②号试管为对照组

作为血液的液态部分，下列物质在血浆中不存在的是（ ）

A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖

B．二氧化碳、氧气、氨基酸

C．血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素

D．生长激素、抗体、维生素

中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关。下列有关叙述中，正确的是( )

A．“青春期”男女同学身体变化明显，主要受性激素的调节

B．青春期发育最明显的是身高和体重的增加

C．同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）

D．“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅

如图是血液中血红蛋白和氧气结合情况及血液中二氧化碳含量情况的曲线图，则该图S、P分别表示的是 ( )

A．左心室、右心室

B．毛细血管、肺静脉

C．肺动脉、肺静脉

D．肺动脉、主动脉