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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是( )

A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带

D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果

C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物分类单位的叙述,正确的是( )

A.分类单位越小,所包含的生物种类越多

B.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

C.分类单位越小,所包含生物的共同特征越多

D.分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据如图表示的关系,表中各概念间关系与之相符的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )

A.物种灭绝后还可以再生

B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了( )

A.DNA的多样性 B.染色体的多样性

C.基因的多样性 D.生物种类的多样性

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪组个体都是通过无性生殖产生的( )

A.克隆羊、试管婴儿

B.嫁接的梨树、扦插的葡萄

C.克隆羊、播种的小麦

D.组织培养的月季、试管婴儿

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物的生殖与发育说法正确的是( )

A.桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来

B.菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态

C.苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种

D.鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( )

A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水

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科目: 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察如图,H部分表示三种生物的共同特征,这一特征是( )

A.变态发育 B.体内受精 C.体温恒定 D.有外骨骼

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同步练习册答案