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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•泰兴市校级期末)人体的消化系统由 组成,人体的呼吸系统由 组成,人体内的气体交换是通过气体的 作用来完成的.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•泰兴市校级期末)食物经过消化后,淀粉变成 ,蛋白质变成 ,脂肪变成 是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2012秋•姜堰市期末)如图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验:

(1)实验第二步,2号试管中应滴加 mL .对照组是 号试管.

(2)隔水加热的水温为什么设定为37℃?

(3)滴加碘酒后, 号试管呈蓝色.

(4)我们进食时细嚼慢咽,是为了使食物团块变小,增加食物与唾液的 ,有利于食物的消化.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•泰兴市校级期末)图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.

图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答.

(1)在此生态系统中,生产者是 ,在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是 .图中营养环节最少(最短)的一条食物链是

(2)鹰进行生命活动所需的能量最终来自

(3)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会 ,直接导致 的数量大量减少.

(4)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 作用.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2011•平原县模拟)如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).

(1)该实验中,甲和乙是做为一组 实验.

(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料.

(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:

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科目: 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微 镜下要把视野里的图像从甲转为乙,正确的操作步骤是 ( )

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈

③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本

A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③

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科目: 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

银杏是原产于我国的举世闻名的活化石,科学家将其列为裸子植物,主要依据是(  )

A.根、茎、叶发达 B.有胚珠无子房壁,有种子无果实

C.受精作用不需要水 D.有胚珠有子房壁,有种子有果实

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科目: 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当你走进温暖湿润的地方,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?( )

A.藻类植物、制造氧气最多的植物 B.苔藓植物、监测空气的指示植物

C.蕨类植物、美化环境的观赏植物 D.种子植物、绿化环境的主要植物

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科目: 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物行为的叙述,错误的是(    )

A.先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为

B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

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科目: 来源:2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2015岁末,我国沈阳、北京等地的雾霾又多了起来。雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系

统进入血液,危害人体健康。在雾霾天用鼻呼吸尤为重要,原因是 ( )

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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同步练习册答案