科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长沙校级期中)我国西部地区动植物种类少,而西双版纳地区动植物种类繁多,这个现象( )
A.温度是限制生物分布的决定因素
B.水是限制生物分布的决定因素
C.水是限制陆生生物分布的重要因素
D.纬度高低是限制生物分布的决定因素
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长沙校级期中)葡萄糖进入人体细胞后被彻底分解释放能量的部位是( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞质
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•织金县)黄瓜的染色体存在于( )中.
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.液泡
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长沙校级期中)要将显微镜视野上方的物象移到视野中央,应向什么方向移动装片或玻片( )
A.左方 B.右方 C.上方 D.下方
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•乐山三模)下列食物链正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•新泰市期末)草履虫常常聚集在培养液的上层,是因为草履虫需要获得( )
A.阳光 B.氧气 C.食物 D.水
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•长沙校级期中)下面表示某生态系统各生物之间形成的联系.请回答下列问题
(1)用箭头标出能量流动的方向.这个生态系统中的生产者是 .最高消费者是 .
(2)该食物网内至少有几条食物链 .
(3)在整个食物网中,能量流动中损失最多的一条食物链是 .
(4)由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数目将发生什么变化?
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•长沙校级期中)阅读下列材料,试用生态学观点分析现象中的各种生物的关系.
材料:一只猎豹悄悄地接近正在吃草的鹿群,猎豹的行为被一只雄鹿发现后,引起鹿群的逃跑,猎豹丢弃壮健的雄鹿而捕捉到一只体弱奔跑慢的仔鹿.仔鹿被猎豹食用时又引来一群猎豹间的争斗.最后几只秃鹫啄光了仔鹿残骸上的余肉.
(1)猎豹与鹿之间的关系叫做 .
(2)猎豹之间的斗争是 .
(3)雄鹿发现猎豹后通知鹿群逃跑,这种现象是 .
(4)试写出这个生态系统中的食物链 .
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•长沙校级期中)画图、识图
(1)画出植物洋葱表皮细胞或口腔上皮细胞的结构图,标出名称并比较异同.
(2)识图作答
下面是动物体的四种组织,请写出组织的名称和作用:
A: 组织,功能是 ;
B: 组织,功能是 ;
C: 组织,功能是 ;
D: 组织,功能是 .
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•长沙校级期中)探究:水分对蚯蚓生活的影响.请提出合理的假设,写出实验方案(包括:材料用具,实验装置,方法步骤)和预期的结果.
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