各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是

A．把食品密封就行了

B．把食品煮熟、高温消毒就可以了

C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了

D．把食品放到冰箱内就可以了

生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,在这7个分类等级中，生物共同特征最少的是

A．界 B．纲 C．科 D．种

1859年,达尔文的《物种起源》一书出版。在此书中,达尔文提出了自然选择学说,阐明了自己关于生物进化的观点。下列不符合达尔文观点的是

A. 生物普遍具有过度繁殖能力 B. 生物与生物间存在着生存斗争

C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 生物的变异都能得到积累和加强

健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于

①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群

A．⑤④③①② B．⑤②③④①

C．①⑤④③② D．⑤④①③②

下面实例中,不属于非特异性免疫的例子是

A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入 B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C．血液中的白细胞吞噬病菌 D．患过天花的人对天花病毒具有抗性

以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答下列问题。

（1）切洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出使眼睛流泪，这些刺激物来自细胞结构中的 ，实验所用洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的 。

（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是: 。（用箭头和序号标示）

（3）要将图二的甲转化成乙，应转动 ，换用高倍物镜观察。

（4）视野中细胞内近似球形的结构是 ，该结构中储存着控制细胞生命活动的遗传物质。

在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答下列问题。

（1）上表的实验设计中共包含了 组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用 构成对照实验。

（3）培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是 。

（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是 。

（5）若将萌发的幼苗加入适量的营养液继续培养，营养液的作用主要是给它们的生长提供 。

下图是某校生物兴趣小组对校园周围的农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图。请根据图来回答下列问题。

（1）在生态系统的组成成分中，植物属于 。

（2）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是 关系。

（3）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是 。

（4）麦收季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染，政府部门不得已采取了一些“禁烧”措施，但还不能完全杜绝。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”,以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会被分解掉,分解该“地膜”的生物是 。

（5）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由地球气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。由此说明 是保护生物多样性的根本措施。

下图是人体感觉器官眼球的结构示意图，请回答下列问题。

（1）图中结构2名称是 。

（2）图中能折射光线的结构是[ ] 。

（3）观察玫瑰花时，外界光线依次通过 （填序号），然后通过视神经将信息传到 ，才形成视觉。

（4）中学生近视状况令人堪忧。据调查，成都市每10个中学生中，差不多就有8个近视眼（含没戴眼镜的“假性近视”及眼科科学所谓“视力低下者”），而且其中相当部分还不断向高度近视方面发展。现在中学生看书、上网时间越来越长，如何预防近视?

。（至少两点）

图甲为人体心脏结构示意图，图乙为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，图丙为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容。

（1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 。

（2）如果图乙中⑦代表的是肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ] （血管）直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是 。

（3）如果图乙中⑦代表的是组织细胞，则N处的血液为 血。

（4）血液随图甲的③流经图丙的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是 。