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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

社会的发展,在野外常可发现畸形蛙,导致畸形蛙的可能原因是( )

A.蛙的天敌增加

B.水域环境的缩小

C.由于化肥农药等的广泛使用,造成水环境严重的污染

D.蛙的繁殖速度太快

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )

A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响

C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某校“达尔文社团”的同学在磁山拍摄的照片。推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是( )

A.水 B.温度 C空气 D.风

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的( )

A.非生物的物质 B.生产者 C.消费者 D.分解者

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是( )

A.上述生产过程用到了转基因技术

B.大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代

C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器

D.该技术的生物学原理是基因控制生物性状

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

化石是生物的遗体、遗物、或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现,在越古老的地层里成为化石的生物( )

A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多

C.越简单、低等,陆生的越多 D.越复杂、高等,陆生的越多

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图)。按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是( )

A.代代使用的结果

B.发生了定向的有利变异的结果

C.繁衍后代的结果

D.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

昆嵛山物种丰富多样,能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长,这是因为该生态系统( )

A.松毛虫的食物来源丰富 B.各种生物之间形成良好的合作关系

C.不适合松毛虫的生存 D.形成了复杂的食物链和食物网

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”济宁市在荷花上大做文章,南有微山湖万亩荷花的壮丽景观,北有汶上莲花湖荷花的争奇斗艳。据不完全统计,仅济宁市内栽培的荷花就有四十余种。你认为品种繁多的主要原因是(  )

A. 各县气候条件稍有差异的结果

B. 用组织培养方法繁殖的结果

C. 长期自然选择的结果

D. 长期人工选择的结果

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科目: 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )

A.制约环境 B.影响环境 C.改变环境 D.适应环境

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同步练习册答案