科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习(解析版) 题型:选择题
农民在播种前,经常对土地进行耕和耙,主要目的是为种子的萌发提供( )
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.充足的空气 D.适度的阳光
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习(解析版) 题型:探究题
春种一粒粟,秋收万粒子.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆种子为材料进行了实验探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明的环境因素,均认为条件适宜)
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率 |
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
(1)甲同学实验设计的目的是 .
(2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,明显不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是 。
(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 。
(4)在适宜的条件下,A.D二组均有未萌发的种子,可能的原因是 .
(5)一般来说,种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少,是因为 。
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来( )
A.根 B.芽 C.叶 D.茎
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
按着生位置的不同,芽可分为( )
A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽
C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽,其中肥大的芽在春季最有可能发育成( )
A.花 B.枝条 C.叶 D.叶和花
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
叶芽的生长点的作用是( )
A.长出侧芽 B.长出幼叶
C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
在棉花生产中,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是( )
A.防止生长过快 B.促进侧枝生长
C.促进营养生长 D.减少病虫害
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
关于叶芽的结构下列说法错误的是( )
A.①可以使芽轴伸长 B.②可以发育成叶
C.③可以发育成茎 D.侧芽是由④发育来的
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽 ( )
A.1个 B.4个 C.5个 D.6个
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列属于顶端优势现象的是( )
A.侧芽优先于顶芽发育 B.叶芽优先于侧芽发育
C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制 D.混合芽优先于侧芽发育
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