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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习(解析版) 题型:选择题

“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )

A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同

B.C和D比较,D中的动物学习能力较强

C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为

D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习(解析版) 题型:选择题

关于动物行为的下列说法中,错误的是( )

A.蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B.鹦鹉学舌属于后天性行为

C.动物越高等,学习行为越复杂 D.猫捉老鼠的行为能遗传给后代

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习(解析版) 题型:选择题

图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是( )

A.都是生来就有 B.都要生活经验

C.都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

下图为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )

A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌

C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

下列有关细菌的叙述,正确的是( )。

A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益

B.细菌对人类都是有害的

C.细菌对人类都是有益的

D.大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类是有害的

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

芽孢是细菌的( )

A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:双选题

下列各项中,不属于细菌细胞特点的是( )

A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质

C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

肺炎球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程是细菌的( )

A.细胞生长 B.芽孢增多 C.分裂生殖 D.细胞分化

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

大肠杆菌的结构与桃树细胞相近,都有细胞壁,但大肠杆菌与桃树的营养方式却截然不同,它们的主要区别是( )

A.是否独立生活 B.能否进行呼吸作用

C.能否将无机物合成有机物 D.生命活动中是否消耗能量

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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题

1个细菌细胞分裂5次后,产生子代细胞的数目是( )

A.10 B.25 C.52 D.2×52

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同步练习册答案