鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等．请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：



（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？______．该实验控制的变量是：______．若将l0只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过l0分钟后，及时统计鼠妇数量．如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是：______．
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作对照实验？______为什么？______．
（3）做完实验后，应将鼠妇如何处理？______．

在做“光对鼠妇生活的影响”的实验中，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？

某生物兴趣小组在“探究影响鼠妇分布的环境因素”时，先调查鼠妇的分布，观察鼠妇的生活环境，然后提出探究问题．下面是该小组提出的探究问题，你认为最佳的是（　　）

A．树根底下鼠妇为什么这么多？

B．鼠妇要生活在阴暗潮湿的地方吗？

C．鼠妇离开泥土好像不能生活？

D．光对鼠妇的分布有影响吗？

在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（　　）

A．水

B．光

C．温度

D．湿度

设计探究实验

请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：
（1）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是_______________________。
（2）你们小组是在______________________的场所中，才能采集到鼠妇。
（3）探究过程中，实验变量应该始终保持有________个，是___________。
（4）如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出_________和_________的对照实验，这时的实验变量则是__________。
（5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出__________和__________的对照实验，这时的实验变量则是__________。
（6）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？答：____________________；为什么？答：________________________。

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，至少应在每个实验装置中放几只鼠妇，这样做的原因是什么（　　）

A．10；利于观察	B．5；使鼠妇自由地运动
C．10；减少误差	D．5；利于观察

在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？______
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：______．
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？______
（4）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的______．当实验结果不符合假设时，应该怎么做______：
（A）放弃实验不再探讨此问题
（B）修正实验结果以符合假设
（C）重新提出假设再进行实验
（D）不再做此实验直接提出结论
（5）在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除______外都保持相同，形成了______两种环境的对照．
（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了______．
（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？
______
（8）实验中你不能控制的因素有哪些？（请写出一个）______．

“光对鼠妇生活的影响”探究实验结束后，小明想进一步探究土壤湿度对鼠妇的影响．他设计的方案是把暗处环境的土壤
换成干燥的，明处的土壤保持不变，观察鼠妇的活动．你认为小明的设计方案正确吗？为什么？能简要说出你的观点吗？