科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
女性的两侧输卵管被结扎,生理上的表现为( )
A.不产生卵细胞,第二性征改变 B.产生卵细胞,第二性征不变
C.不产生卵细胞,第二性征不变 D.产生卵细胞,第二性征改变
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在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为( )
A.不会游泳,精神紧张
B.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是显微镜下的人血涂片物像,下列说法正确的是( )
A.1含有细胞核,能将进入人体内的病菌包围、吞噬
B.2的数量最多,能运输氧气
C.3无细胞核,能止血和加速凝血
D.当人体有炎症时,3的数量明显增多
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个小孩的在摘野果时,不小心手被刺扎了一下他迅速把手缩回,但他很想吃这个野果,第二次伸手忍痛摘下野果,下列叙述正确的是( )
A.小孩不小心手被刺扎后缩回不是非条件反射
B.缩手反射动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C.小孩忍痛摘下野果是条件反射
D.小孩忍痛摘下野果的动作与大脑无关
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他均正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.有感觉,且能缩手 B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手 D.无感觉,且不能缩手
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“情森森,雾蒙蒙,浓烟锁重楼。秸秆之烟天上来,问君 开车几多愁。互相见,泪朦胧,灰飞烟灭几时休。”这是网友面对焚烧秸秆发出的无奈之语,下列叙述中,不正确的是( )
A.政府可利用宣传车,深入田间宣传秸秆焚烧的危害
B.积极推广机械耕作,利用机械将秸秆打碎深翻严埋,利用土壤中的微生物将秸秆腐化分解
C.焚烧后的秸秆是富含钾肥的草木灰肥料,对来年种庄稼有好处,故应得到鼓励
D.积极推广生态厕所建设,利用秸秆产生的沼气进行做饭和照明,沼渣喂猪,猪粪和沼液作为肥料还田
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是人眼的图片,有关标注正确的是( )
A.1——瞳孔 B.2——巩膜
C.3——视网膜 D.3——角膜
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生为甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计其中白细胞正常值为(4~10)×109/升,血红蛋白正常值为120~160克/升。图则为肾单位结构示意图。
请你据此分析回答:
白细胞 | 血红蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是________,患贫血症的_______,若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,你认为三人较合适者应为______。
(2)血液流经[1]_________时会发生过滤作用,在[2]_________中形成原尿。
(3)原尿流经[3]_________时,全部的_______________、大部分水和部分无机盐重吸收,其余万分形成尿液。
(4)尿液中出现红细胞,最可能是_______________(填名称)发生病变。
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
某探究活动小组在探究人体与外界环境气体交换的有关问题,如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的④是____________,②是___________。
(2)③和④之间,⑤和⑥之间有防止血液倒流的___________。
(3)血液由⑥射出,流经①、②到③的循环途径叫_________,血液由④射出,流经⑦、⑧、⑩到⑤的循环途径叫___________。
(4)通过肺部毛细血管处的气体交换后,血液由_______血变成了_______血。
(5)进入血液中的氧气最终会被运到组织细胞中去,并在细胞的___________结构中被消耗。
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科目: 来源:2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请回答下列问题:
(1)一个眼睛正常的人既能看清远处的物体也能看清近处的物体,在成像过程中,起调节作用的主要结构是[ ]_____________。课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,上图结构[1]发生的变化是__________。
(2)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在_______________(填结构)上,产生的神经冲动通过[9]传到________________________形成视觉。
(3)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ]_______________变大。
(4)青少年阶段容易出现近视眼,为了看清远处物体,应该配戴_____透镜。
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