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科目: 来源:2015-2016学年甘肃武威民勤五中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”描述了鸟的繁殖行为. .(判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃武威民勤五中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

性状表现相同的个体,它们的基因组成不一定相同. (判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃武威民勤五中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

鸡卵并不是完全密闭的,卵壳上有很多的气孔. .(判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃武威民勤五中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮.请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为 ;卵细胞②的基因组成为

(2)子女③的基因组成为 ,③的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).

(3)母亲的性状为双眼皮,其子女也是双眼皮这种现象叫做 ,父亲的性状为单眼皮,其子女是双眼皮这种现象叫做

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃武威民勤五中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程.如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)蛙的发育经历了[①] ,[②] ,[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期.

(2)雌雄蛙虽有抱对现象,但它们的受精方式却属于 受精.

(3)青蛙的发育属于 发育.

(4)1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙.为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中也发生畸形.畸形蛙出现的原因是

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃武威民勤五中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的.

(2)根据染色体组成可以判断,乙为 性的染色体组成.其性染色体表示为

(3)甲产生的生殖细胞中含有 条染色体.

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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷4(解析版) 题型:选择题

人们常在田间喷洒一定数量的性外激素,控制了蛾碟类害虫的数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的:

A.通讯 B.摄食 C.运动 D.产卵

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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷4(解析版) 题型:选择题

科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。这两个实验可以证明:

A.甲状腺能分泌甲状腺激素

B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C.生长激素能促进蝌蚪的生长

D.A和B

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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷4(解析版) 题型:选择题

在甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况是:组织甲为75%,乙为85%;丙为60%;丁为40%,新陈代谢最旺盛的组织是:

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷4(解析版) 题型:选择题

李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:从早上6点开始,在同一植物的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。待取了4片(依次为甲、乙、丙丁)后,同时进行脱色处理后再滴加碘液,颜色(蓝色)最深和最浅的依次是:

A.甲 丙 B.丙 甲

C.乙丁 D.乙 甲

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同步练习册答案