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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(二)(解析版) 题型:判断题

父母都是双眼皮,生下的子女一定也是双眼皮。( )

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(二)(解析版) 题型:探究题

下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录。

(1)小波同学提出的问题是

(2)为了控制单一变量,表格中①是 ,②是

(3)从理论上推测,1号试管的实验现象③是________;

(4)从实验结果,可以得出结论:

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了

A.能得出一个正确的结论 B.更好地提出一个问题

C.更好地做出合理的假设 D.能够正确地解释实验结果

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

仙人掌生活在沙漠中,它的叶变态成针状。这属于

A.环境影响生物 B.生物影响环境

C.生物适应环境 D.生物改造环境

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

生态系统的组成包括

A.生产者、消费者 B.生产者、消费者、分解者

C.阳光、植物、动物 D.生物部分和非生物部分

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

在农田生态系统中,生产者是指

A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

在一个草原生态系统中,兔子吃草,狼吃兔子,这些生物之间的吃与被吃关系形成了

A.生物圈 B.食物链 C.生态系统 D.种群

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是

A.叶绿体只有在光下才能形成 B.叶绿素的形成需要水分

C.叶绿素只有在光下才能形成 D.叶绿素的形成需要空气且水分充足

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有

A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系

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科目: 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:选择题

动物体或是植物体,它们的结构和功能的基本单位都是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

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同步练习册答案