在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3 中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如图处理5﹣10分钟，然后分别滴加2滴碘液．关于实验分析正确的是（ ）

A．试管1和试管4可作为对照

B．试管3在该实验中是必不可少

C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2

D．温度不影响唾液对淀粉的消化

中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（ ）

A．蛋白质和胃 B．淀粉和口腔 C．脂肪和小肠 D．维生素和小肠

下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）

A．消化道都具有消化功能 B．糖类都可以直接吸收

C．消化和吸收都在小肠 D．胰液含有消化蛋白质的酶

下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）

A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量

B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用

C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化

D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

现有一份为初中生设计的午餐食谱：米饭、炸薯条、炒菜心．你认为加入下列哪种食物会更合理（ ）

A．炒米粉 B．南瓜饼 C．焖牛肉 D．干煸豆角

关于人体呼吸道的叙述错误的是（ ）

A．呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气体进出畅通

B．呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质，能清洁空气

C．会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管

D．鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管，可充分进行气体交换

今年春节，全国多地出现雾霾天气，空气中的PM2.5指数偏高，危害人体健康．PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（ ）

A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺

C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺

D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺

如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（ ）

A．甲表示呼气

B．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态

C．处于甲时，②表示的结构处于容积缩小状态

D．乙表示吸气

如下表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是（ ）

空气呼吸道肺泡血液组织细胞．

A．①和② B．②和④ C．①和③ D．③和④

人在呼吸时，氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是（ ）

A．肺泡内有氧气，血液里没有

B．肺泡收缩产生压力

C．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度

D．肋间肌和膈肌产生压力