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科目: 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

生物的性状都是肉眼可以观察到的特征. (判断对错)

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科目: 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图表示生殖过程中的染色体变化,据图回答下列问题

(1)由图可知,在生物的体细胞中,基因是 存在的,分别位于 的染色体上.

(2)在孩子的体细胞中,成对的 都是一条来自父方,另一条来自母方,这样后代就具有父母双方的遗传物质.

(3)如果图中A和a基因分别控制能卷舌和不能卷舌这一对性状,那么孩子的性状是

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科目: 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读材料,回答问题

材料一:新疆的哈密瓜以甜度大而著称.有人将其引进到山东种植,其果实的甜度大大降低

材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大,肉厚,口感好,产量高的太空椒

材料三:科学工作者将一种矮杆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦,与另一种高杆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交.后代中出现了矮杆抗锈病,矮杆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型,选择矮杆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮杆抗锈病小麦新品种

(1)引种到山东种植的哈密瓜,甜度降低,这种变异同矮杆抗锈病小麦的变异相比,前者是 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,原因是哈密瓜甜度降低的变异未涉及 的改变.

(2)教材中高产奶牛与高产抗倒伏小麦用的是杂交育种原理,材料二中培育太空椒,利用的是 育种原理.

(3)材料三中培育矮杆抗锈病的小麦新品种,利用的是 育种技术,将控制矮杆和抗锈病两种性状的 组合在一起,从而培育出矮杆抗锈病的小麦新品种.后代中出现了矮杆抗锈病,高杆不抗锈病类型,这种现象叫

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科目: 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

流行性腮腺炎简称腮腺炎,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,但也可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官.腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大,张口或咀嚼时局部感到疼痛.

(1)引发流行性腮腺炎的病原体是

(2)如果不及时采取预防措施,学校一旦出现了患流行性腮腺炎的学生,很容易造成大面积传染,没有患病并且未曾进行预防接种的学生属于传染病的

(3)对感染了流行性腮腺炎的学生隔离治疗,这属于预防传染病措施中的 ,春季腮腺炎容易在幼儿园和中小学校流行,对学生分布较密的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流,这属于预防传染病措施中的

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科目: 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

现代人猿和人类的共同祖先是( )

A.长臂猿 B.森林古猿 C.北京猿人 D.类人猿

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科目: 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )

A.由于其他动物的入侵 B.为了躲避敌害

C.为了扩大领地 D.由于地形和气候变化

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科目: 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

人体发育的起点是( )

A.卵细胞 B.受精卵 C.婴儿 D.胎儿

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科目: 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

女性产生生殖细胞的器官是( )

A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道

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科目: 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )

A.身高和体重迅速增长 B.性器官迅速发育,性功能逐渐成熟

C.出现第一性征 D.出现第二性征

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科目: 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

同学们现在正处于人生的黄金时期﹣﹣青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是( )

A.身高突增 B.男孩出现胡须

C.失眠多梦,皮肤出现黑斑 D.女孩乳腺发育

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同步练习册答案