科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
下图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液台有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )
A.气体在血液里运输 B.血液与肺泡之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换 D.增加肺内气体交换的面积
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是
A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、全血、血小板
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
当心脏的房室瓣处于开放,而动脉瓣处于关闭状态时,心脏的状态是( )
A.心房和心室同时收缩 B.心房收缩,心室舒张
C.心房和心室同时舒张 D.心房舒张,心室收缩
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血,这两条血管分别是
A.肺静脉和肺动脉 B.主动脉和上腔静脉
C.下腔静脉和肺动脉 D.肺动脉和主动脉
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:填空题
孙悟同学为患有高血压的爷爷设计 了如下午餐食谱。
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)。a b
(2)食物被摄取后发生了系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统。下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。据图回答:
①若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a为 ,它进入细胞后的主要作用是提供 ,发挥该作用的生理活动是 。
②a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔?
③医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中 (填字母)过程异常所致。
④取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到右表数据。据表分析可知,X液体相当于取自图中 所示结构。
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:填空题
瘦肉型“健美猪”是某些不法人员在生猪饲料中使用了化学药品瘦肉精形成的,人吃了含瘦肉精的猪肉会出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。请回答:
(1)人摄入“健美猪”肉后,残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道 处被吸收,然后通过血液循环运输到身体各部分,对人体造成危害。
(2)“健美猪”的血液通过其肾脏中的肾小球和肾小囊壁的 作用及肾小管的 作用形成尿液,部分瘦肉精不能回流至血液,因而尿液中可检出瘦肉精。
(3)被人体吸收的瘦肉精由消系统到达肾脏的血液循环路线要经过心脏的四个腔吗? 。
(4)在购买包装的食品时,应当关注包装袋上的 。
(5)就上述瘦肉精事件谈谈你对目前食品安全的看法。
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:探究题
人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过呼吸运动来完成的。图( 一) 为呼吸系统模式图, 图( 二) 为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图, 图( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
(1) 图(一) 中的A指的是 ________,图(二) 所示曲线中的 _________段表示人体吸气过程, 请结合图(一) 、图(二) 完整叙述人体的吸气过程:____________________。
(2) 图(三) 中1代表的物质是 ______________, 血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分变化是________含量增加。
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