科目: 来源:初中生物复习专题训练 2(解析版) 题型:选择题
下图为五种不同的生物,有关叙述正确的是( )
A.除噬菌体外,都是单细胞生物
B.除草履虫外,都有细胞壁
C.除衣藻外,都营腐生生活
D.除草履虫外,都不是生态系统的消费者
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 2(解析版) 题型:填空题
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是 _图。
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_____。
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?_______________。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是____ ____。
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构,使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?_______。颜色最深的是_______。
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 2(解析版) 题型:填空题
将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。请根据资料回答:
(1)受精卵C中,细胞质来自________________,细胞核来自_______________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是质 ,这说明控制受精卵发育的信息储存在 中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果会是_________________________。
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 2(解析版) 题型:填空题
下图表示人的个体发育过程。请回答:
(1)丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是 。
(2)图中甲→乙表示细胞 的过程,由乙形成丙,细胞需要经过分裂、 和 的变化。
(3)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,说法错误的是( )
A.种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C.植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长,茎向上生长
D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
下列有关果实和种子的叙述中,正确的是( )
A. 桃子的果肉是由胚珠发育而成 B. 花生仁由子房发育而成
C. 大豆的胚由受精卵发育而成 D. 西瓜籽的外壳由子房壁发育而成
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
下图表示德国科学家萨克斯的实验,所有绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。一段时间后,经脱色,漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明
①光合作用需要光?②光合作用需要CO2?
③光合作用需要叶绿体?④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀汾?
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
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科目: 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
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