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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )

A.肾蕨有根、茎、叶的分化

B.海带有根和叶,没有茎

C.三种植物都能进行光合作用

D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

银杏是我市主要的观赏树种之一,银杏树与杏树相比,最主要的区别是 ( )

A. 果实没有酸甜的味道

B. 花没有鲜艳的颜色

C. 种子没有果皮包被

D. 雄性植株不能结果

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果

C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

某同学对下图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )

A.1是苔鲜植物,植株矮小,有根、茎、叶

B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊

C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体

D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( )

A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上

C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强

D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地生活的重要原因

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

下图是大豆种子的部分结构示意图。下列有关叙述中,错误的是( )

A.大豆种子萌发时,图中〔④〕提供营养物质

B.豆芽菜可供食用部分主要由图中〔①〕发育而来。

C.〔⑥〕既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体

D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有〔⑥〕

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述,错误的是( )

A.由细胞构成 B.能进行光合作用

C.有根、茎和叶的分化 D.能利用种子繁殖

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:选择题

肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观察植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( )

A.放在背阴处,多浇水 B.放在向阳处,多浇水

C.放在背阴处,少浇水 D.放在向阳处,少浇水

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:填空题

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物。这类植物中的________是单细胞植物。

(2) (填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.

(3) (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.

(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物.

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科目: 来源:2017年中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物(解析版) 题型:填空题

如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图,请据图回答:

(1)菜豆种子的胚由 组成(用图中的标号回答);玉米种子的胚由 组成(用图中的标号回答)

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_______和_______,而且____都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。不同点是菜豆种子的子叶有_______片,而玉米种子的子叶有_______片,玉米种子中有_______,菜豆种子中没有_______。

(3)玉米种子的_______和_______紧贴在一起,不易分开,所以玉米粒应是_______。

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同步练习册答案