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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )

A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

D.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:选择题

以下几种生殖方式不属于营养生殖的是( )

A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.播种

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是( )

①用潍县萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗 ②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗(直接用种子繁殖的苗木)繁殖 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列繁殖新植物的方法中,不属于“克隆”的是( )

A.利用扦插的方法,培育葡萄幼苗

B.利用组织培养技术,培育烟草

C.利用马铃薯的块茎繁殖新个体

D.利用种子繁殖玉米植株

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:选择题

以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是( )

A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃

B.利用实生苗繁殖培育板栗

C.利用组织培养技术繁殖月季

D.利用分根法培育菊花

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:选择题

随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。下列对这一技术的评价不正确的是( )

A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率

B.可培育抗病毒的植物新品种

C.可有目的地改变母体的某些性状

D.从生殖类型来看属于有性生殖

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:填空题

请根据下图完成以下关于人类生殖和发育等相关问题。

(1)受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养。

(2)胚胎植入③ 内壁后,胚胎需要的各种养料和氧气,则通过① 和② 从母体获得,并将胎儿产生的废物排入母体血液,然后由母体排出。

(3)胚胎在在母体内发育时间大约为 天左右,这个过程称为

(4)胎儿发育成熟后便会从母体经④ 产生出来,此时,就又有一个新生命来到了这个世界。

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:填空题

下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答。

(1)甲图所示的个体发育过程属于____________,属于这种发育类型的昆虫还有______。

(2)C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是__________________。

(3)d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 。(填图中字母)

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:综合题

同学们,深州蜜桃以其肉甜多汁美誉全国,下图是人们常用的一种繁殖蜜桃的方法。请据图回答

(1)图中1指的是 ,2指的是 。这种繁殖方法叫

(2)进行如图的操作时,应当使1和2的 紧密结合,以保证1成活。这种生殖方式属于植物的 (填“有性”或“无性”)生殖。

(3)蜜桃又大又甜 ,但易生虫害;毛桃个小,又酸又涩,但抗病虫害强。那么,我们可以选取蜜桃作 ,选取毛桃作 。(分别填1或2)

(4)人们常常用这种方法繁殖果树的优点是( )

A.缩短植物成熟时间 B.增强植物生活力

C.使后代保持亲本性状 D.有利于大量繁殖新个体

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科目: 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷(解析版) 题型:填空题

农民在大棚里种植的某种蔬菜,其生殖过程如图甲所示。春末夏初是害虫(害虫的幼虫)最多的时节,它们主要以蔬菜的叶为食,导致蔬菜减产。请据图回答。

(1)图甲所示植物的传粉方式为

(2)其种子中能萌发成幼苗的结构是由甲图中所示的 (填序号)发育而来。

(3)图乙为害虫发育过程示意图,其中B代表害虫的幼虫期,若某害虫的发育过程为A→B→D,则该害虫的发育方式属于__________发育。

(4)图甲所示植物的果实内有多粒种子,说明该植物的子房内有多个_________。

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同步练习册答案