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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题

新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是 ( )

A.阳光 B.空气 C.温带 D.水分

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,能体现生物对环境的影响的是( )

A.绿头鸭趾间有蹼 B.莲藕根状茎中有气腔

C.仙人掌的叶变成刺 D.蚯蚓疏松土壤

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )

A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境

B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学的说法不正确的是 ( )

A.生物学是研究生命现象的科学

B.生物学是研究生命活动规律的科学

C.生物学本身是在不断发展的

D.生物科学的发展与其他科学的发展无关

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于自然科学活动的方法是( )

A.观察 B.调查 C.实验 D.吃食物

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

下列按照从小到大顺序进行分类的单位依次是( )

A.种纲属目科门界 B.种属科目纲门界

C.科种纲属目门界 D.种纲目科门属界

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

提出生物命名法——双名法的生物学家是( )

A.达尔文 B.李时珍 C.袁隆平 D.林奈

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪个国家的科学家没有参与人类基因组图谱的研究( )

A.中国 B.美国 C.俄罗斯 D.英国

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

达尔文生物进化论的创立用到的研究方法有( )

①考察 ②调查 ③分类 ④比较

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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科目: 来源:2016河南牛城二中七年级:1.2.1生物学是探索生命的科学生物卷(解析版) 题型:选择题

生物学对社会影响将会越来越大,在下列叙述中,不正确的是( )

A.人类生存和发展离不开生物学

B.解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物学

C.生物学会促进农业和医学的发展和进步

D.生物学能解决人类生产和生活的所有问题

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同步练习册答案