科目: 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二节调查我们身边的生物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下面是一位同学所选的几种常见生物,他的归类方法叙述不正确的是( )
A.按形态结构归类,图2为植物
B.按来自水环境归类,图4和图6为同一类生物
C.按用途归类,图3为作物
D.按生活环境归类,图1为陆生生物
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科目: 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二节调查我们身边的生物单元测试卷(解析版) 题型:填空题
这些是小红在一个社区调查时记录的生物名称:他的调查结果中,属于植物的有:柳树、牡丹、一串红、蚂蚁、月季、玫瑰、蝉、蜘蛛、蜜蜂、蜈蚣、蚰蜒、麻雀、猫、黄杨、梧桐。
他的调查结果中,属于植物的有:
属于动物的有
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不属于生物特征的是( )
A.能吸收水分 B.能进行呼吸
C.能生长和繁殖 D.由细胞构成(除病毒外)
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )
A.记录数量最多的生物 B.记录看到的全部生物
C.记录自己最喜欢的生物 D.记录最珍贵的生物
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统的是( )
A.淄川太河水库 B.高青蔬菜基地
C.桓台奶牛场的一群奶牛 D.博山原山国家森林公园
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是( )
A.按生物的用途 B.按生物的形态结构
C.按生物的生长状况 D.按生物的生活环境
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存。这说明( )
A.生物既能适应环境,又能对环境产生一定影响
B.生物不能对环境产生影响
C.生物不能适应环境,也不能对环境产生影响
D.生物能适应环境
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描述的是生物之间的关系是( )
A.合作 B.捕食 C.争斗 D.竞争
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科目: 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,能说明生物适应环境的是( )
A.植物能净化空气 B.蚯蚓能疏松土壤
C.植物能防风固沙 D.荒漠中的骆驼刺,其根极为发达
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