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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知生物甲的化石比生物乙的化石在地层中出现晚一般情况应该是（ ）

    A．生物甲比乙数量多 B．甲比乙结构复杂

    C．甲一定从乙进化而来 D．乙一定从甲进化来

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类学家把 作为人、猿分界的主要标准。

    A．下肢增长 B．直立行走

    C．骨盆变短增宽 D．脊柱从弓形变为S形

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    米勒的实验支持了生命起源过程的（ ）

    A．无机物质合成简单有机小分子物质阶段

    B．有机小分子物质形成有机大分子物质阶段

    C．有原始界膜的独立体系阶段

    D．独立体系演变为原始生命阶段

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）

    A．黑猩猩 B．长臂猿 C．古猿 D．大猩猩

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（ ）

    A．环境变化的结果 B．生存斗争的结果

    C．自然选择的结果 D．人工选择的结果

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一株小麦生长在自然界里，影响它生存的因素是（ ）

    A．非生物因素 B．生物因素

    C．阳光、温度、水 D．生物因素和非生物因素

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    你认为正确表示某生态系统中物体内积累的有毒物质数量多少正确的图示是（ ）

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是（ ）

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农田生态系统中，假设有两条主要的生物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）

    A．有利于生态系统的平衡 B．水稻害虫严重

    C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加

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    科目： 来源：2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食肉动物

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