科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各生物结构中,属于器官的是( )
A.一棵油菜 B.叶肉细胞
C.一片叶 D.血液
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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一台显微镜有如下一些镜头可供选择,如果想使显微镜的放大倍数最大,应选择哪组镜头?( )
A.①② B.④⑤ C.①⑤ D.⑤⑥
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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下面有六种常见的植物,请回答有关问题:
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是 (填标号);二类是 (填标号)。分类的依据是 。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 (填标号)。
(3)上述植物中产生种子,但没有果实的是 (填标号)。
(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号)。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图表示将叶片制成切片,并在显微镜下观察到叶片结构的情况,请据图回答问题.
(1)制作临时切片时,需要经两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是 制成临时切片后,放在低倍显微镜下观察,可以看到叶片的结构有:
(2)c的开放受 控制,进出c的物质有 、 、
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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,载波片上滴加的液滴是 染色所用的液体是 。
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (填A或B)。
(4)细胞结构中, [ ] 是细胞生命活动的控制中心。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时.请分析回答:
(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是 装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。
(3)通过这组实验可以得出结论: 是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以 (填“提高”或“降低”)大气湿度.
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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下图中的实验装置是用来探究影响枝条蒸腾作用的环境因素,实验测得数据如下:
(1)实验中探究了 和 对蒸腾作用的影响。
(2)请你依据(A)、(B)、(C)三组的实验条件,写出实验中的对照组
(3)请你分析表格中的数据,得到的实验结论是: ; 。
(4)你认为实验中油层和棉绒的作用是
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
A.生物都由细胞构成 B.生物都能进行光合作用
C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能繁殖
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C.是非生物,因为课桌不会动
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
含羞草受到碰触时.展开的叶片会合拢,这一事实说明( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界的剌激作出反应
D.生物能生长和繁殖
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