科目: 来源:2017中考生物(人教版)专项训练一(解析版) 题型:综合题
小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞,请你帮他来完成下列问题。
(1)下图中使用显微镜的正确顺序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
(2)小明在对光的过程中,看到视野如,你认为可能的原因有(多选)( )
A.放大倍数太低
B.光圈没对准通光孔
C.反光镜没对准光源
D.物镜没有对准通光孔
E.玻片标本没在通光孔上
(3)小明在视野中发现一个小污点如,他移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,怎样将这个污点除去呢?
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如,他怎样移动玻片才能把物像移到视野央呢?
(5)小明将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢?
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
动物的先天性行为是生来就有的,由遗传因素决定的。下述行为属于先天性行为的是( )
①猴子骑自行车 ②母鸡孵小鸡 ③蚯蚓避开电极而爬向潮湿的暗室 ④失去幼崽的雌猫哺育狗崽 ⑤小狗算数
A.①② B.④⑤ C.②④ D.③⑤
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
学习过动物行为的知识后,小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮,中国梦”几个字,妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成了“百年潮,中国梦”。小明是利用了蚂蚁的( )
A.觅食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是( )
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于先天性行为的是( )
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
一只小狗在嚼骨头时,有一只成年狗走过来,小狗立刻朝它大声咆哮,小狗的这种行为是( )
A.取食行为 B.繁殖行为 C.后天性行为 D.先天性行为
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是( )
A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A.关节囊使关节更加牢固 B.海豚顶球表演是一种学习行为
C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D.蚂蚁不具有社会行为
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中,与蜘蛛织网属于同一类型的是
A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宫 C.候鸟迁徙 D.鹦鹉学舌
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科目: 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于社会行为的是( )
A.散养的鸡群聚集在山间觅食
B.繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配
C.鱼群洄游到产卵区产卵
D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
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