生物圈的范围：地球 的下层、整个 和 的上层．

生物学的探究过程包括 、 、 、 、 、 等．

动物的取食属于生命特征中的 ；向日葵朝向太阳属于生命特征中的 ；植物的开花结果属于生命特征中的 ；蘑菇由小长大属于生命特征中的 ；人体的排汗属于生命特征中的 ．

①生长，②应激性，③排泄，④繁殖，⑤营养．

生物具有 ，能对各种刺激做出有规律的反应；后代和亲代之间表现出既相似又有差异的特征，说明生物具有 与 的现象；生物能够对所生活的环境表现出一定的 并 环境．

生物圈之所以适于生物生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件 、 、 、 、 等．

目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的 式开发及 利用，是破坏生物栖息地的主要因素．

可供生物学探究采用的方法有很多，如 、 、 、 等，在实际工作中，往往多种探究方法并用．

如图为显微镜模式图，据图回答问题

（1）填写名称[4] [9] [1] [7]

（2）图中与调节光线强弱有关的结构是[ ] 和[ ] ．

（3）图中与放大有关的结构是[ ] 和[ ] ．

（4）调节视野亮度的结构是遮光器和 ．

（5）寻找物像时，先转动[ ] ，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜．

（6）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视 ．如果观察的物像不够清晰时，应转动 进行调节．

（7）显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞体积 ，视野范围 ，

视野亮度越暗；显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞体积 ，视野范围 ，视野亮度 ．

下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（ ）

A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输

B．蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分

C．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔

D．没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行

大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（ ）

A降低空气的温度 B吸收空气中的二氧化碳

C增加空气中氧的含量 D提高大气湿度，增加降水量