科目: 来源:2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图、请据图回答
(1)该生态系统中的草属于 ,图中没有画出的腐生 和 属于分解者。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链,图中食物链共有 条,请写出最长一条: 。
(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是 ,该生态系统能量最终来源是 。
(4)在一定时间内,该生态系统中各种生物的 和 维持在相对 的状态,这种现象称为生态平衡。若喷洒DDT农药,则体内含毒素最多的是 。大肆捕杀鹰之后,鼠的数量变化是 。
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式?( )
A.有性生殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于有性生殖的繁殖方式为( )
A.用根繁殖 B.用茎繁殖 C.用种子繁殖 D.用叶繁殖
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
家蚕的发育过程为( )
A.受精卵→蚕→蛹→蚕蛾 B.幼虫→蛹→蚕蛾
C.受精卵→蛹→蚕→蚕蛾 D.幼虫→成虫
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是( )
A.抓住雌蛙,防止雌蛙逃走
B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系
C.雌蛙与雄蛙之间的识别
D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
所有的鸟均具有 行为( )
A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵
C.求偶、交配、筑巢、产卵 D.求偶、交配、产卵
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着
A. 生殖现象 B. 遗传现象 C. 进化现象 D. 变异现象
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