影响生物生活的非生物因素有___________、___________、___________、___________等。

亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 ___ _ 、制定计划、 ____ 、得出结论。

人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是___ ________ ________ _____。

生态系统由________ ______和________ _______两部分组成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。

鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 ______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______ 环境。

下图为草原生态系统请根据图回答问题

（1）图中生产者是 。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者。

（3）图中有 条食物链。

（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 。

（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。

（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 和 。

（7）写出其中一条食物链：_____________________

下列关于动物先天性行为的叙述错误的是

A、它是动物生来就会的

B、它是动物通过遗传、自然选择进化而来的

C、它的形成不依赖个体生活的经验

D、它对于动物适应环境没有什么意义

在“农作物 → 田鼠 → 蛇 → 鹰”这条食物链中

A、只有田鼠是消费者 B、只有鹰是消费者

C、只有农作物是生产者 D、蛇既是生产者又是消费者

生物学家将生物分类的单位依次分为

A、门、纲、界、目、科、属、种7个等级

B、纲、门、界、目、科、属、种7个等级

C、界、门、纲、目、属、科、种7个等级

D、界、门、纲、目、科、属、种7个等级

下列分类单位中包含生物类型最多的是

A、门 B、纲 C、科 D、种