科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡
A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体能够由小长大的原因是( )
A.细胞的分裂和生长 B.细胞的生长和分化
C.细胞的生长 D.细胞的分裂和分化
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙个体的发育过程是:受精卵→蝌蚪→蛙。在这复杂的发育过程中,起决定作用的是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞的分裂和生长 D.细胞分化
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的( )
A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( )
A. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是( )
A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂
C.过程③表示细胞分化 D.过程③表示细胞癌变
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
据显微镜结构图,回答:
(1)用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15X的目镜,则应选用______X的物镜。
(2)要想观察标本应先调节[ ] ,发现物像,如果物像不清晰,则应进一步调节[ ] 。
(3)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在 上。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
左图,A--E示意人体的不同结构层次,右图是番茄的植物体,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞名称是 ,由A到B细胞的增多是由于细胞 的结果,而由B到C变化是由于细胞 的结果。
(2)番茄果实的表皮起着保护作用,属于 组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于 组织。
(3)番茄与人的结构 层次相比没有 。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是巴斯德著名的“ 曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一施仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的____进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D.空气的有无
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是 。
(3)这个实验证实了细菌( )
A.是自然发生的 B.是由原已存在的细菌产生的
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