下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ）

A．动物是食物链的组成成分

B．动物能帮助植物传粉和传播种子

C．动物能改变和影响环境

D．动物要消耗大量有机物，在生态系统中可有可无

保护动物多样性的核心是保护（ ）

A．动物数量的多样性 B．生态系统的多样性

C．动物遗传的多样性 D．动物种类的多样性

下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（ ）

A．大规模地砍伐树木 B．用电网捕获鱼类退

C．耕还林还草行为 D．工厂排出未经处理的污水

下图是人上肢伸肘动作示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中表示肱二头肌的是[ ]，它由两端的 和位于中央部位的 两部分组成。可见一块骨骼肌是一个 （填“组织”或“器官”）。

（2）该图表示人体伸肘动作，①处于 状态，②处于 状态。

（3）人做伸肘动作时，骨骼肌接受了神经传来的刺激而 ，进而牵引 绕 活动，产生伸肘动作。可见，躯体运动是以 为杠杆，以关节为 ，以 为动力形成的；人做伸肘动作时，不仅需要运动系统来完成，还需要 系统的控制和调节，并且需要能量的供应，能量来自于肌细胞进行呼吸作用所分解的 。

保护动物的多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括 保护和 保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是 。

请回答下列有关动物行为的问题：

（1）青蛙繁殖后代时，一产完卵就离开，不会抚育幼体，但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫。青蛙捕食昆虫的行为从获得的途径来看属于 行为，是由其体内的 所决定的行为。

（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物，黑猩猩的这种行为从获得的途径来看属于 行为。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，就无法获得这些行为，可见 因素对学习行为的获得起到了至关重要的作用。

（3）仔细观察一窝蜜蜂时发现：当一只工蜂找到蜜源后，会跳“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着 。

（4）先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代，相比之下， 行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。

下图是关节模式图，请据图回答问题

（1）填出关节的各部分名称：

① ②

④ ⑥

（2）②内有 ，能减少关节面之间的摩擦，增强关节的 ；关节周围或关节腔内还有 等，增强了关节的 。

（3）脱臼是指 从 脱离出来。

（4）请写出两种关节名称 和 。

下图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。

（1）图中草是_______者，兔、鼠、蛇等动物是_______者；图中的植食动物是 ，肉食动物是 。（各写一种即可）

（2）草原上的草能通过 作用制造有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。

（3）从图中可以看出，草和各种动物之间的关系主要是 ，通过这种关系形成了食物链。此图中共有 条食物链，最长的一条食物链是 。

（4）如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇，就会造成 和 的大量繁殖，最终导致 被大量啃光而茺漠化。

（5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响？ 。

下列属于生物的是（ ）

A．化石 B．病毒 C．机器狗 D．钟乳石

下列不属于生命现象的是（ ）

A．老鼠取食 B．牛咀嚼草 C．蜗牛爬行 D．石头从山上滚下