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16.如图表示生态系统中生物之间的相互关系,请你根据图回答相关问题.
(1)图中的绿色植物利用光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,①②③过程表示分解者的分解作用,通过④可以看出动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用.
(4)请你用一句话概括图示生物的关系:吃与被吃的关系.

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15.如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图一所示;图二为人体呼吸系统的组成及局部结构示意图,请据图、表回答:

成分吸入气体呼出气体
氧气20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他气体79.0079.5
合计100.00100.00
(1)阅读上表可知,吸入气体中氧气含量比呼出气体中的高.
(2)观察图一推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是甲.
(3)图二中的①②分别表示:①气管;②肺.图中肺泡外面包绕有毛细血管,二者适于气体交换功能结构特点是肺泡壁和毛细血管壁都是由上皮上皮细胞构成.
(4)进入血液中的氧,通过血循环输送到全身各处的组织细胞里.氧最后是在细胞的线粒体处被利用的.

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14.真菌的分类依据是(  )
A.营养方式B.呼吸方式C.形态结构D.菌丝形状

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13.如图1是显微镜的结构简图,请据图回答.

(1)对光时,要使低倍物镜对准通光孔,想要让视野中模糊的图象变得清晰,此时应调节[⑤]细准焦螺旋.
(2)甲同学发现视野中有一小污点,移动载玻片发现小污点也随之移动,说明小污点在载玻片.
(3)要使视野中观察到的细胞放大600倍,若目镜选用15×,则物镜应选用40×.
(4)正常情况下在使用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相应关系是如图2中的D.
(5)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体A.
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞     B.黄瓜表层果肉细胞
C.黑藻叶片细胞     D.菠菜叶肉细胞.

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12.请完成制作人口腔上皮细胞临时装片的方法步骤,并回答下列问题.
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净.
(2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水.
(3)用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下.
(4)把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下.
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡.
(6)在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.
(7)用显微镜观察时,若该同学使用的显微镜目镜是10×,物镜40×.则该显微镜的放大倍数是400倍.观察细胞是用左眼注视目镜内,同时右眼睁开,以便画图.
(8)用显微镜观察玻片标本时,向左移动玻片标本,图象向右移动.向上移动玻片标本,图象向下移动.
(9)转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着物镜,以免损坏玻片标本,用显微镜观察玻片时,眼睛注视的镜头是目镜.
(10)人、动物和植物都是由相同的基本结构单位即细胞构成的.

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11.人的生命是宝贵的.你知道生命是从何时开始的吗(  )
A.卵细胞的形成B.受精卵的形成C.胚胎的形成D.婴儿出生时

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10.晓明很喜欢看《动物世界》这一电视节目,动物的一些行为激发着他的灵感,他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比.下列对于关系中不正确的是(  )
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来--直升机
B.鱼通过改变鱼鳔内的空气含量在水中自由沉浮--潜水艇
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如--履带式坦克
D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位--雷达

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9.关于动物的叙述,正确的是(  )
A.鱿鱼属于鱼类,它用鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽飞行每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D.在我国南方流域流行的血吸虫病,引起这种病的生物属于腔肠动物

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8.如图表示生态系统中的各组成部分之间的关系,根据图回答下列问题:
(1)图中标号A的生物能利用太阳光制造有机物,是生态系统中的生产者
(2)B和C在生态系统组成中消费者,消费者自己不能制造有机物需要从别的个体中获取.
(3)能分解生物遗体的D把遗体分解成水、无机盐和二氧化碳等无机物.
(4)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要水、空气等非生物条件.

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7.下列说法不正确的是(  )
A.细胞的生长主要是指细胞体积的增大
B.细胞大小不会影响细胞与外界的物质交换
C.成人的身体里大约有1014个细胞
D.较小细胞的表面积相对较大,更能保证细胞与外界的物质交换

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