20．水分从活的植物体表面以气孔状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用．

19．植株生长需要不断地补充营养物质．这些营养物质是根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造有机物．

18．细胞中DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体．

17．马铃薯块茎露出地面的部分常变成绿色，这可以作为下列哪项的实例（　　）

	A．	叶绿体中含有叶绿素		B．	光合作用在光下才能进行
	C．	叶绿素的形成需要光		D．	光合作用制造有机物

16．翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境．
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里的就形成了阴暗和明亮两种环境．该实验的变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？否（填：是、否）
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	O只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？取平均值．
（5）结论：环境对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．

15．张聪同学在学习了细胞分裂和分化的过程之后，顺利地根据图完成了相关问题．请你和张聪同学比一比，看谁棒？
（1）图中的①表示细胞的分裂过程，判断的依据是因为①的过程只有细胞的数目增多．
（2）图中的②表示细胞的分化过程．②过程的结果是形成了不同的组织．
（3）在植物的四种主要组织和人体的四种基本组织中，起保护作用的分别是保护组织和上皮组织．

14．如图表示植物光合作用的现象
（1）光合作用的原料是：二氧化碳和水；产物是有机物和氧气；场所是：叶绿体；所利用的能源是：光能．
（2）光合作用主要在植物叶片结构中的栅栏组织和海绵组织中进行．
（3）植物的光合作用为人和动物的呼吸提供了有机物，此类物质能为人类和动物的生命活动提供能量．

13．如图是关节结构模式图，请据图回答问题（括号内填序号，横线上填文字）：
（1）关节能灵活活动是因为①和④表面覆盖着⑤关节软骨，此外③关节腔内含有的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦．
（2）骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊．
（3）运动的产生是由于骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕关节活动．
（4）运动时若不小心用力过猛，常会导致①关节头从④关节窝中滑脱出来，从而造成脱臼．

12．观察图形，回答问题：
（1）鱼的呼吸器官是鳃，该器官的主要部分是鳃丝，当水流经过时，溶解在水中的氧就渗入其中的毛细血管里．
（2）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）鸟吸进的空气一部分进入③肺机型气体交换；另一部风则直接进入②气囊，呼气时，这些气体又返回肺内进行气体交换．

11．鱼通过身体哪些部位的摆动获得游泳的动力（　　）

A．

尾鳍

B．

躯干和尾部

C．

头部

D．

胸鳍和腹鳍