10．某同学设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（已知氢氧化钠能吸收二氧化碳）

（1）为了验证光合作用的产物，实验前应该将植物放在黑暗一昼夜．
（2）甲、乙两组实验的变量是二氧化碳．植物进行光合作用场所是在细胞质的叶绿体中．光合作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了食物，而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳氧平衡．
（3）三装置在光下照射几个小时后，透明钟罩内壁上有水珠出现，它们是从叶片的气孔处散发出来的．分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．
（4）甲、乙、丙的叶片脱色后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是乙、丙．
（5）甲、乙、丙的培养液的水分分别减少了100ml、95ml、95ml．说明甲比乙、丙多减少的水分用于了植物的光合作用．
（6）丙装置若验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应放在黑暗处，现象澄清的石灰水变浑浊．呼吸作用的意义是释放能量，为植物的生命活动提供能量．

9．制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是AFBEDC
A．擦拭载玻片和盖玻片B．撕取薄膜C．染色D．盖盖玻片E．放置材料并展平 F．滴清水．

8．关于哺乳动物运动系统的叙述中错误的是（　　）

	A．	哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
	B．	骨骼肌要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在不同的骨上
	C．	一块骨骼肌一般包括肌腱肌腹两部分
	D．	关节的结构包括关节软骨、关节囊和关节腔

7．下列不能进行光合作用的是（　　）

A．

表皮细胞

B．

保卫细胞

C．

叶肉细胞

D．

无法确定

6．显微镜结构中都具有放大作用的一组是（　　）

	A．	目镜和反光镜		B．	物镜和反光镜
	C．	目镜和物镜		D．	目镜、物镜和反光镜

5．使用下列实验器具错误的是（　　）

	A．	盖熄酒精灯		B．	显微镜观察时用右眼看
	C．	用镊子夹起盖玻片		D．	玻璃仪器轻拿轻放

4．如图是桃花的结构模式图，请据图回答下列问题．
（1）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫雄蕊，结构[④]是胚珠．
（2）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．
（3）将来发育成果实的是图中的[③]．

3．种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，表中的数字表示种子的发芽率，请分析回答：

	豆角	小麦	玉米	莴苣
无蒜	97.7%	93.8%	95.6%	70.0%
有蒜	93.3%	96.6%	85.6%	30.0%

注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件．
（1）该实验探究的具体问题是大蒜籽对种子萌发的影响，探究的方法是设置是对照实验．即在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（2）实验结果表明，大蒜只对莴苣种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用．

2．如图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图，据图回答问题：
（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和胚．
（2）菜豆种子的营养物质储存在[5]子叶中，玉米种子的营养物质储存在[7]胚乳中．
（3）菜豆种子中将来发育成茎和叶的是[4]，玉米种子将来发育成根的是[11]．

1．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题．
（1）该食物网中有3条食物链，鼠和蝗虫之间是竞争关系．
（2）若要构成一个生态系统，图中还缺少非生物部分和生物部分的分解者．
（3）在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，会造成小麦减产．
（4）如果为了消灭蝗虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过食物链积聚，图中有毒物质最多的是鹰．