科目： 来源：2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目： 来源：2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目： 来源：2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

9．我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号①B ②E ③C
（2）诗句D和诗句C中描写的动物体温恒定．
（3）诗句F中的动物用鳍游泳，适于水中生活．

科目： 来源： 题型：解答题

8．如图为动物两种不同行为，据图回答：

（1）图中属于动物先天性行为的是①和④，属于动物学习行为的是②和③．（填序号）
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的．
（3）动物的学习行为是通过积累经验和学习获得的，建立在先天性行为的基础上，主要受环境因素影响．
（4）动物的行为受神经系统和内分泌系统调控．

科目： 来源： 题型：选择题

7．如果用如图所示表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（　　）

选项	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
A	脊椎动物	爬行类	鸟类	哺乳类
B	种子植物	蕨类植物	被子植物	裸子植物
C	微生物	细菌	真菌	病毒
D	生态系统	生产者	消费者	分解者

	A．	脊椎动物爬行类鸟类哺乳类
	B．	种子植物蕨类植物被子植物裸子植物
	C．	微生物细菌真菌病毒
	D．	生态系统生产者消费者分解者

科目： 来源： 题型：解答题

6．追梦生物兴趣小组开展“探究种子萌发需要的外界条件”的活动，下面是他们利用菜豆种子为实验材料设计的实验装置示意图，请回答以下问题：

（l）上述的实验设计中共包含2组对照实验．
（2）A 组中种子未萌发的外界原因是缺乏一定的水分
（3）若 B 组与 C 组形成一组对照实验，则该实验要探究的问题是：充足的空气是种子萌发必须的条件吗？这一对照组的实验变量是空气．

科目： 来源： 题型：选择题