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10.章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼,名称里都有“鱼”字,它们都属于鱼类.×(判断对错)

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9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“蜻蜓点水”写的是动物的取食行为.×(判断对错)

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8.鸟类、哺乳动物属于恒温动物,而鱼、两栖动物和爬行动物都属于变温动物.√(判断对错)

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7.判断蚯蚓前端的标准是(  )
A.蚯蚓身体粗的一端B.离环带近的一端
C.蚯蚓身体细的一端D.离环带远的一端

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(括号里填序号,横线上写名称)
(1)如图中细胞甲是动物细胞,理由是无细胞壁、液泡、叶绿体
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,紧贴内侧有一层非常薄,一般不容易看到的机构是[2]细胞膜.
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态和结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由细胞核中的遗传物质决定.
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是叶绿体,它们都具有的能量转换器是线粒体.
(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜多汁,主要是因为图中[5]液泡内含有溶解着糖分的细胞液.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.绿色开花植物体通常都是由营养器官和生殖器官组成的.√(判断对错)

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4.盆栽植物,一般不宜放在卧室里,是因为(  )会污染室内的空气.
A.植物生活需要营养B.植物需要生长
C.植物呼吸作用产生二氧化碳D.植物对外界刺激产生反应

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3.如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图回答.
(1)图为植物 细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[⑥]叶绿体[②]细胞壁和[④]液泡等结构.
(2)图中[③]细胞质能控制物质进出细胞.
(3)[⑥]的名称是叶绿体,它能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物,储存能量.
(4)[①]的名称是线粒体,它能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种活动利用.

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2.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,
盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,
注意作好观察记录.
(1)请你作出假设土壤的湿度对蚯蚓生活有影响.
(2)你确定这个实验的变量是土壤湿度.
(3)你的实验结果:蚯蚓在潮湿(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.
(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁.
(5)该实验蚯蚓状况为什么要相同?保证变量唯一.

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1.我们从显微镜中看到物象时,光线依次通过的路径是(  )
A.反光镜-通光孔-物镜---镜筒----目镜
B.反光镜-镜筒-----通光孔-物镜---目镜
C.通光孔-反光镜-物镜---镜筒----目镜
D.反光镜-物镜---通光孔-镜筒----目镜

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同步练习册答案