4．一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快腐烂，这说明果皮的主要功能是保护．√（判断对错）．

3．有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动：请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去．
①温度对鼠妇生活有影响吗？A
②向全班同学汇报他的实验过程和结果．F
③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境．B
④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据．D
⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央：C
⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次：D                        
⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设：E
A．提出问题      B、做出假设      C、制定汁划
D．实施计划      E得出结论        F．表达交流．

2．科学探究的一般方法是（　　）

	A．	做出假设、提出问题、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流
	B．	提出问题、做出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流
	C．	提出问题、设计实验、做出假设、实施实验、得出结论、表达交流
	D．	提出问题、设计实验、实施实验、做出假设、得出结论、表达交流

1．植物吸收水分主要是在根尖进行，其中吸水能力最强的是成熟区．

20．在叶芽的结构中，将来可以发育成侧芽的结构是芽原基．

19．如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：
（1）结构[②]是上表皮，其特点是细胞排列紧密．
（2）叶片呈现绿色，是因为图中标号[③]（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体．
（3）[⑤]是指气孔，它的张开和闭合是由保卫细胞控制的
（4）构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是线粒体（填一种细胞器名称）．

18．某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表不，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示．

组别 组合方式	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组
A	10	8	11	13	9
B	10	12	9	7	11

（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X．
（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明？不透明．
（3）组合为A表示的所生“孩子”的性别为男性．
（4）每完成一次组合后，需要将摸出的围棋子再放回袋子．
（5）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？取平均值．
（6）根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的．

17．如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．
（1）根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是[A]成熟区，其外观上的标志是生有大量的根毛．
（2）图中的[C]为分生区区，它们有很强的分裂能力．
（3）图中的[D]细胞具有保护作用．
（4）根生长最快的部位是[B]伸长区．
（5）植物根的长度能够不断增加，是因为分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断生长的缘故．（填标号）

16．人体由206块骨经过骨连结形成骨骼．√（判断对错）．

15．如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）A的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前端和后端．
（2）B是一种农业害虫，它的身体分头 胸 腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，既能支持、保护内部结构，又能防止体内水分蒸发，用气管与外界进行气体交换，其运动器官是翅和足．
（3）C生活在水中，用鳃呼吸，用躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调游泳，靠尾部和躯干部的摆动提供游泳动力．
（4）D的身体呈流线型，前肢变成翼，它特有的呼吸方式是双重呼吸．
（5）E 是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生 哺乳．
（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．