4．在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是危害蔬菜的重要害虫．它的危害到底有多大？下面我们通过食量来探究一下．
[材料]敞口的玻璃缸（大烧杯）2个、蔬菜、天平
[实验]①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶，分别放入A、B两个玻璃缸．②A缸放置菜青虫3只+蔬菜，B缸只放蔬菜叶．③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶的质量为c克．④计算：a-$\frac{b}{3}$克即为一只菜青虫一天的食量．
请根据上述实验，回答下面的问题：
（1）菜青虫属于菜粉蝶的幼虫，它与桑、蚕蜘蛛同属于节肢动物，其主要特征为体表具有坚韧的外骨骼，同时触角和足也分节．
（2）一天后，B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是c＜a（用字母和“＞”“=”“＜”表示），判断的理由是：菜叶在空气中失去了水分或有机物分解消耗了部分．．
（3）“a-$\frac{b}{3}$克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密？如果不科学，请说明理由．不科学；菜叶重量减少的部分还应包括在空气中失去的水分或有机物分解消耗的部分．．
（4）菜青虫总是取食十字花科植物的蔬菜，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的．

3．如图是制作某植物细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题

（1）正确的实验操作顺序是BDCAEGF．
（2）图E的操作是盖盖玻片，该操作要注意避免产生气泡．
（3）图D和图G所滴的液体分别是清水 和碘液．若要制作动物细胞的临时装片，D图中所滴的液体就是生理盐水．其目的是维持细胞的正常形态．
（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的细胞核部分，看不清楚的是细胞内的细胞膜部分．
（5）与黄瓜表层果肉细胞相比较，人的口腔上皮细胞的结构中不具有B
A 细胞膜   B 叶绿体   C 细胞核  D 细胞质．

2．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图，请分析回答：
（1）请设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：将天竺葵放在黑暗处一昼夜（暗处理）你的方案主要利用了天竺葵的哪项生理活动？呼吸作用．
（2）排除叶内原有淀粉后，放在光下几小时后，叶片A的绿色部分和非绿色部分进行对照，变量是叶绿体，实验结果可以证明光合作用的场所是叶绿体．
（3）光下几小时后，叶片A绿色部分和叶片B绿色部分对照，变量是二氧化碳，将叶片A和叶片B摘下，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，去掉叶绿素，叶片变为黄白色色，停止加热，漂洗、滴加碘液．现象：叶片A原绿色部分变蓝色，叶片B原绿色部分不变蓝色．
（4）写出光合作用的公式：二氧化碳+水分$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

1．实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：

（1）图1是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为：④③①②（填序号）．
（2）图1中环节②和④分别滴加的液体分别是碘液、清水．
（3）如图2在使用显微镜的过程中，对光时，转动[7]转换器使低倍物镜对准通光孔；观察洋葱表皮细胞时，镜筒应先降后升，镜筒上升时，眼睛应注视[1]目镜寻找物像，若视野中物像有些模糊，为了看得更清晰应调节细准焦螺旋．
（4）在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，更接近图3中的图象C（填字母）．
（5）实验中撕取的一块洋葱表皮，在植物体的结构层次上属于组织；洋葱中所含有的辛辣性物质，存在于细胞结构中的液泡．
（6）制作D图临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察．
（7）在D图中细胞内有叶绿体的是3（填序号），D图中结构3代表的细胞与动物细胞的区别是3具有叶绿体．

20．在生产生活中，下列哪项措施是为了抑制植物的呼吸作用（　　）

	A．	给植物松土		B．	晾晒粮食
	C．	用粗糙的瓦盆养花		D．	给农田及时排涝

19．要证明叶的细胞进行呼吸作用，下列哪一步骤与之有关？（　　）

	A．	将快要熄灭的小木条伸入实验收集的气体中，观察是否复燃
	B．	直接放在光下进行实验
	C．	将实验中收集的气体通入澄清的石灰水
	D．	放在暗处一昼夜后，再放在光下进行

18．如图是肺泡内的气体交换示意图，请据图回答：
（1）肺泡周围包绕着丰富的[3]毛细血管；当血液流经3时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，而肺泡内的氧气扩散到血液中，完成肺泡内的气体交换，使血液变成动脉血．
（2）能够在肺泡内进行气体交换，主要是因为血液在3处流动速度
最慢（快、慢、最慢）．
（3）如果A、B代表血管，则B代表肺静脉．

17．读图，回答下列问题：
（1）写出细菌细胞各部分名称：
①荚膜，②细胞壁，③未成型的细胞核，④细胞质，⑤细胞膜，⑥鞭毛．
（2）与植物细胞相比，该细菌同样有细胞壁、细胞膜、细胞质．
（3）细菌结构中，⑥的作用是运动，①的作用是保护，③的作用是储存遗传物质．
（4）不同的细菌，有的有①，有的没有，你认为与没有①结构的细菌相比，该细菌抵抗不良环境能力强．

16．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群．节肢动物的主要特征是身体有很多体节构成，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角、口等器官．节肢动物包括甲壳纲动物，如蟹、虾；蛛形纲动物，如蜘蛛，多足纲动物，如蜈蚣；昆虫纲动物，如蚊子、蝗虫、蜻蜓、螳螂等．

15．生命起源的过程：从非生命物质到有机小分子；由有机小分子合成有机大分子；有机大分子逐步形成具有能够生长、繁殖、遗传的原始生命，并进一步形成原始的单细胞生物．