科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生物的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生物种类的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴氏消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法 | 低温杀死细菌、真菌 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 真空包装法 | 破坏需氧菌的生存环境 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶 | |
B. | 蜘蛛结网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵 | |
C. | 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗看到主人摇尾巴 | |
D. | 鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 有利于生存和繁衍 | B. | 由生活经验和学习获得 | ||
C. | 生来就有 | D. | 一旦形成,就不会改变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 都是陆生脊椎动物 | |
B. | 两栖动物中的青蛙趾间有蹼,爬行动物中的蜥蜴头部后面有颈 | |
C. | 都终生用肺呼吸 | |
D. | 海龟既能在水中生活又能在陆地上生活,属于两栖动物 |
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科目: 来源: 题型:解答题
环境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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