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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列关于这种温差及原因的描述，正确的是（　　）
    A．甲瓶由于光合作用温度高于乙瓶B．甲瓶由于呼吸作用温度高于乙瓶
    C．乙瓶由于光合作用温度高于甲瓶D．乙瓶由于呼吸作用温度高于甲瓶

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．比较绿色植物的光合作用和呼吸作用．
      部位 时间 进出气体
     光合作用   
     呼吸作用   

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，光合作用的实质是
    ①是物质转变，即二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物
    ②是能量转变，即光能转变为储存在有机物里的化学能．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．在生态系统中，植物一般充当生产者，它能利用制造有机物，固定和储存能量，是生态系统必不可少的；动物一般充当消费者，他们消耗、传递物质与能量；细菌、真菌一般充当分解者，它能将动植物的遗体（还包括落叶、粪便等）中的有机物分解成无机物，供植物再利用，也是生态系统必不可少的．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．如图是草原生态系，请回答：
    （1）该生态系统中的生产者是草，狐、兔、蛇鼠等动物是生态系统中的消费者，分解者是细菌和真菌．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．本图中有5条食物链，它们相互关联，形成食物网．
    （3）写出该生态系统中有关蛇的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉鹰、狐和蛇，会造成鼠和兔大量繁殖，草的数量将减少（填“增加”或“减少”），容易引起草原荒漠化．后来，由于人类的立法保护，禁止捕杀鹰、狐和蛇，草原上各种生物又恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．如图表示细胞分裂和分化的过程，各种图型表示不同的细胞．请回答下列问题：
    （1）图中的①表示细胞的分裂过程，判断的依据是因为①的过程有细胞数目的增多．
    （2）图中的②表示细胞的分化过程，②过程的结果是形成了不同的组织．
    （3）在图①中，此过程细胞内的结构成分是否发生改变？没有（填“没有”或“有”）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．小明在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中，请分析以下问题：
    （1）你帮小明做一个合理假设光对鼠妇有影响
    （2）此实验变量有1个，是光．这种实验称为对照实验．
    （3）小明同学在做实验时，用1只鼠妇，这样做法对吗？不对，原因是在试验中若鼠妇的数量过少，实验结果偶然性增加．
    （4）鼠妇是一种无脊椎节肢动物，也称为“潮虫”，平时较喜欢生活在阴暗潮湿的地方，昼伏夜出．在采集鼠妇时，所用容器上最好放一些富含有机质的土壤，并放置通风阴暗处．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．影响生物生活的因素有：（1）非生物因素：光、温度、水分等．例“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是温度对植物生长的影响．蚯蚓大雨过后爬出地面是空气对蚯蚓生活的影响．（2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物．有捕食、寄生、竞争、合作、共生等关系．七星瓢虫和蚜虫，是捕食关系；蜜蜂家庭成员之间是合作关系．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体；在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．生物的共同特征是多方面的，如绝大多数生物的生活需要吸入氧气，呼出二氧化碳；生物能对来自环境中的各种刺激作出反应；狼群里各只狼的特征有很多相同地方，也有一部分不同的地方，这就是生物表现出来的遗传和变异现象；除病毒外，生物都是由细胞构成的．

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