19．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数（粒）	发芽率（%）
		温度（℃）	湿度	光照
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	5	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	有光	5	0
	D	25	潮湿	无光	5	100
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
	F	25	潮湿	无光	100	98

（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度．
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：样本数量过少，易出现偶然性．
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是种子胚的结构不是完整的活的（种子处于休眠期除外）．

18．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题
（1）A→B表示种子的萌发过程，其萌发的外界条件是适量的水、充足的空气、适宜的温度．
（2）C中把土壤中的水分和无机盐运输到根、茎、叶的结构是导管．
（3）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精．
（4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

17．下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（　　）

A．

声音

B．

气味

C．

舞蹈

D．

印迹

16．下列与防止水分丢失无关的是（　　）

	A．	蛇体表有鳞片		B．	昆虫的体表有外骨骼
	C．	黑猩猩的体表有毛		D．	龟的体表有坚硬的甲

15．以下关于扁形动物的有关描述，不正确的是（　　）

A．

背腹扁平

B．

身体呈两侧对称

C．

有口无肛门

D．

身体呈辐射对称

14．请根据图示回答问题．

（1）属于植物细胞模式图的是甲图（填甲或乙）．
（2）控制物质进出的结构是甲图的[3]、乙图的[B]细胞膜．
（3）细胞内的遗传物质主要存在于甲图的[1]、乙图的[A]细胞核中．
（4）细胞壁对细胞起支持和保护的作用．
（5）西瓜、白兰瓜吃起来甘甜多汁，这些物质主要存在于甲图的[4]液泡里．

13．为了广泛开展全民义务植树活动，我国将每年的哪一天定为“植树节”（　　）

A．

3月12日

B．

5月1日

C．

6月1日

D．

10月1日

12．裸子植物的种子是裸露的，下列属于裸子植物的是（　　）

A．

丁香

B．

杨树

C．

油松

D．

榆树

11．下列选项中属于生态系统的是（　　）

	A．	植物园里的树种		B．	松花江里的鱼
	C．	一片森林		D．	湖泊中的浮游生物

10．番茄果肉部分主要由哪种组织构成（　　）

A．

保护组织

B．

营养组织

C．

输导组织

D．

分生组织