18．下列可食用的部分属于营养器官是（　　）

A．

大豆

B．

花生

C．

马铃薯

D．

苹果

17．下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为．
③重复多次．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食．
（2）本实验的变量是糖．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明蚂蚁不喜欢甜食．
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．．
（4）本实验设计的不足之处主要是实验蚂蚁数量太少．
（5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物．

16．如图某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可以表示为：草→鼠→蛇→鹰．
（2）该食物网中数量最多的生物是草，通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分．

15．如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，请据图回答：
（1）配子的基因型是：①A②a；子代甲的基因型为Aa．
（2）若A、a分别代表双、单眼皮基因，子代出现单眼皮的机会为50%．如果这对夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率是25%．

14．依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题：
（1）引发流行性感冒的生物类群是C，属于真菌的是B．（填字母）
（2）在外界环境条件适宜的情况下，A、B两种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖．
（3）上述微生物不具有细胞结构的是C（填字母），其生物体由蛋白质外壳和内部遗传物质构成．

13．我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
（1）你认为“毛毛虫”处于发育的幼虫时期，“蝴蝶”处于发育的成虫时期．像蝴蝶这样的发育方式称为完全变态发育发育．
（2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过蛹这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态，和蝗虫发育方式相同的昆虫有蜻蜓（列举一种）．

12．请据图分析回答问题：
（1）填出下列序号的结构名称：
[①]肱二头肌[③]关节囊[⑧]关节面．
（2）小刚的爸爸外出打工，因睡在潮湿的工棚而患上了关节炎，可能引起积液或积脓的部位是[④]．
（3）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个器官．
（4）图二表示屈肘动作，当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于舒张状态．以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协作关系．

11．下列叙述中错误的是（　　）

	A．	体细胞中染色体是成对的		B．	人体所有细胞中染色体数目都一样
	C．	染色体含有DNA分子		D．	一个DNA分子上含有许多个基因

10．男性的体细胞中染色体的组成（　　）

A．

23+XY

B．

23+Y

C．

44+XY

D．

46+Y

9．下列哪一组是相对性状（　　）

	A．	有耳垂和无耳垂		B．	卷发与黑发
	C．	双眼皮与色盲		D．	头发左旋与惯用右手