6．学习了生物知识之后，小明建议爸爸买些金鱼藻放在自家的鱼缸中，其目的是（　　）

	A．	美化鱼缸		B．	为鱼提供氧气
	C．	为鱼提供能量		D．	为鱼提供睡觉的地方

5．兴趣小组同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤：
①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水．
②把150粒获得且饱满程度相同的菜豆种子随机撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按如表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中．一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：

	甲	乙	丙
	不作处理	用黑布罩住整个玻璃瓶	用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封
实验结果	种子萌发	种子萌发	种子不萌发

请根据以上实验分析回答：
（1）本实验所探究的实验变量有光照和空气．
（2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用甲和乙作为对照实验．
（3）请指出实验设计步骤②中的不足之处应把150粒菜豆种子随机平均分成三份分别装入甲乙丙中．
（4）本实验的结论是种子萌发不需要光但需要空气．

4．图甲表示神经元结构模式图，图乙表示某种神经结构模式图．请分析回答：

（1）图甲所示的神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，它由[①]细胞体和[②]突起构成．
（2）图乙所示结构称为反射弧，其中结构[④]表示感受器．其功能是接受刺激，产生并传递兴奋．
（3）图乙中结构[5]表示传出神经，神经调节的基本方式是反射．

3．农药有利于提高粮食产量，我们要大量使用．×．（判断对错）

2．森林净化环境利用的是生物多样性的间接价值．√．（判断对错）

1．两栖类是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物．×．（判断对错）

8．下列是关于菜豆植物的图片，请据图回答问题．

（1）请按菜豆植物一生的生长发育顺序，将图片重新排列A→C→E→B→D．
（2）A图中[⑤]胚是新植株的幼体，由[①]胚轴、[②]胚芽、[③]胚根、[④]子叶组成，其中营养物质主要贮藏于子叶．
（3）C图中的根尖从上到下包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中根毛位于成熟区的位置．
（4）D图中⑦果皮和⑧种子组成果实．
（5）E图是由叶芽发育而来的．植株的根向下生长，吸收土壤中的水和无机盐；茎向上生长，长出绿叶．

7．按照“五水共治、治污先行”的原则，某市许多河道内放置了水生植物生长的平台-绿色生态浮岛（如图）．绿色生态浮岛具有净化水体、改善河道生态的作用．请回答下列有关问题：
（1）生态浮岛上的植物对水体净化的原理主要是能够吸收水中的氮、磷元素，从而抑制水中藻类等浮游植物的生长．
（2）为了达到理想的治污效果，浮岛植物的选择很重要，选择浮岛植物应该考虑哪些因素？①②③．
①适合水中生长，具有发达的根系 ②具有较强的抗污、抗病能力 ③容易培植，生长较快
（3）浮岛植物死亡后，工人们需将其清理上岸，请说明理由．它们体内有核物质，而且大量生物非正常死亡会影响生态系统，破坏生态环境．．

6．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处血管示意图，请据题回答问题．

（1）图甲中A和B之间有防止血液倒流的瓣膜，能保证血液从B流向A．×．（判断对错）
（2）若乙图中血管⑤与甲图的血管②相通，则⑦内流的血液特点是静脉血、含氧少．√．（判断对错）
（3）若通过静脉给某病人输血，则输入的血液最先到达的心脏部位是C-右心房．×．（判断对错）

5．热带雨林生态系统与草原生态系统比较，前者维持生态平衡的能力更强．√．（判断对错）