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17.我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设“常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,无菌操作,进行了细菌培养实验.如下图所示,请评价他们的实验方案并回答下列问题.
(1)你认为乙同学设计合理,理由是设置有对照实验.
(2)细菌生长所需的营养物质来自牛肉蛋白质或培养基.
(3)放在28℃环境中培养是因为细菌的生长繁殖需要适宜的温度,无菌操作是为了防止杂菌进入.
(4)按手印相当于细菌培养实验中接种过程.
(5)预测正常情况下的实验结果是洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,
(6)根据以上实验探究,你认为细菌的生活必须具备那些条件水分、适宜的温度、还有有机物.

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16.材料一:地球上从35亿年前出现生命以来,有记载的种类大约有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失.现存生物有200多万种.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示:
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
鸟类20%60%12%8%
哺乳类31%32%17%20%
材料三:目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物分解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且将大量垃圾埋入土中,会对环境造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为生物种类灭绝速度加快.生物种类的多样性实质是基因的多样性
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失,保护生物多样性,最重要的是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性.
(3)由材料三可知,垃圾土中分解时,细菌等微生物的作用是,它们在生态系统中属于分解者;“垃圾袋装化”难于被分解的原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解.
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:做好垃圾分类;不使用塑料袋(举两条)

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15.某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系.请你分析这个模型的设计思路,据图回:
(1)①和②是两块木板,代表两块骨.图中序号⑤模拟关节,它在运动中起支点的作用
(2)图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①和②上,这表示骨骼肌两端的肌腱附着在不同的骨上.
(3)若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起(小腿的运动方向如图中箭头所示).此时,图中序号[③]所示的肌肉收缩,牵引②绕着⑤转动完成踢小腿的动作,图中序号[④]所示的肌肉处于舒张状态,这种协调是在神经系统的调节下实现的.以上表明与骨连接的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动的.

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14.先天性行为是维持动物存在和繁殖的基础.√(判断对错)

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13.家兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿的分化.×(判断对错)

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12.软体动物身体柔软,所以都有贝壳保护.×(判断对错)

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11.美国科学家利用我国的野生大豆与易患黄病的大豆品种杂交,培养出一批抗萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了(  )
A.生物种类的多样性B.生物数量的多样性
C.基因的多样性D.生态系统的多样性

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10.下列认识中正确的是(  )
A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物
B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己
C.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主
D.保护生物多样性是政府和生物学家的事

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9.超市货架上销售的袋装火腿肠是应用了下列哪些食品保存方法(  )
①巴氏消毒法    ②烟熏法    ③冷藏冷冻法    ④真空包装法.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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8.下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是(  )
动物种类
完成取食用的尝试次数52295
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物行为与遗传物质无关
D.动物层次越高“尝试与错误”的次数越少

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同步练习册答案