1．人从电影院刚出来时，眼睛会一下子睁不开，这一现象属于生命特征中（　　）

	A．	生物生活需要营养		B．	生物需要呼吸
	C．	生物对外界刺激作出反应		D．	生物能生长和繁殖

20．可爱的小鸟和高大的树木一样都是由细胞构成的，其细胞的共有结构是（　　）

	A．	细胞膜  细胞质  细胞核		B．	细胞膜  细胞质   细胞壁
	C．	细胞质   细胞核   细胞壁		D．	细胞膜  细胞质  细胞核  细胞壁

19．下列不属于生命现象的是（　　）

A．

浪花翻滚

B．

花开花落

C．

大雁南飞

D．

锦鳞游泳

18．下列是大家熟悉的物质，其中有生命的是（　　）

	A．	杨树		B．	恐龙化石
	C．	高度一直有变化的喜马拉雅山		D．	流动的水

17．当你翻动花园的石块时鼠妇很快就爬走了，为什么？是因为环境明亮了吗？小明对此进行了探究．请将他的他的探究过程填写完整．
提出问题：鼠妇适用于生活在阴暗的环境中吗？
（1）作出假设：光照会影响鼠妇的生活
作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到
制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，形成阴暗的环境，另一侧盖上玻璃板，形成明亮的环境，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，10分钟后，统计明亮和阴暗处鼠妇的数目，按此步骤重复实验3次．
实施计划：按上述实验进行实验，记录的实验数据如下．（单位：只）

环境	第一次	第二次	第三次
明亮	1	2	0
阴暗	9	8	10

（2）分析数据，得出结论：为使实验结论更加准确，应对上述数据所做的处理是取多次的实验的平均值；．得出的实验结论是光照会影响鼠妇的生活．
（3）该实验中，变量是光照．
（4）如果铁盘两侧的中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？为什么？不可以；因为用1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．
（5）做完实验后，应对鼠妇如何处理？将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．

16．下列动物中体内有脊柱的是（　　）
①家鸽　　②藏羚羊　③鲨鱼　　④蚯蚓　　⑤大鲸　　⑥蝗虫．

A．

①②④⑤

B．

①②⑤⑥

C．

①②③⑤

D．

①②④⑥

15．如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图．
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

（1）被称为“微生物学之父”的科学家是巴斯德．
（2）甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶．而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的细菌进入瓶内．
（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是细菌的有无乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是A瓶沸腾，B瓶不做处理．
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的．而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法．

14．请回答：
（1）在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐．这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物．可见，细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用．
（2）在生态系统中各种生物的数量和种类和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．
（3）哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的．
（4）鱼所有能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是在水中呼吸．
（5）关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节头从关节窝中脱落叫脱臼．

13．如图表示了三种不同的病毒，据图回答：

（1）从形态上看，图中A、B、C各代表的是哪一种病毒？A烟草花叶病毒；B腺病毒；C大肠杆菌噬菌体．
（2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．
（3）根据它们浸染细胞种类的不同，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒等不同的类群．

12．如图为细菌结构示意图，请据图回答问题．
（1）与流感病毒相比，细菌具有细胞结构；与动植物相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
（2）该细胞细胞壁外的结构叫荚膜，细胞质内无绿叶体，属于生态系统中的分解者．
（3）细菌靠分裂的方式进行生殖．
（4）大多数细菌对人类是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．