11．制作并观察洋葱的表皮细胞：取一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水，用手从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块表皮，平展在生理盐水中，然后放在显微镜下观察．问：
（1）为了看清楚细胞的结构，可以给细胞染色．
（2）此操作有不正确的地方吗？请纠正：他的操作不正确；取一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴清水，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块表皮，平展在清水中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．然后放在显微镜下观察．．

10．导致我国生态系统破坏的主要原因是自然灾害频发．×．（判断对错）

9．用10×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是（　　）

A．

10倍

B．

100倍

C．

150倍

D．

200倍

8．细胞生长是生物体能够由小长大的唯一原因．×．（判断对错）

7．多莉与为它提供细胞核的母羊非常像．√．（判断对错）

6．要把显微镜视野中位于左上方的物像移到视野中央，应将玻片往右下方移．×．（判断对错）

5．某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：

花盆编号	环境因素
①	室温（20℃），光照充足，适量浇水
②	室温（20℃），黑暗中，适量浇水

①取一样大小的2个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号．
②将2棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入2个花盆中．
③再将2个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录甘薯的生长状况．请回答下列问题：
（1）①号花盆和②号花盆是一组对照实验，变量是光；
（2）请预测一段时间后，生长状况最佳的是①号花盆的甘薯．
（3）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少写两条）
答：建议一：重复试验．建议二：每个花盆多种几颗甘薯．

4．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了有光和无光两种环境．该实验的变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以（填：可以、不可以）得出准确的结论？
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？计算平均值
（5）结论：鼠妇会选择阴暗的环境．

3．肺是适于陆地生活动物的重要呼吸器官，下列动物中不用肺呼吸的是（　　）

A．

昆虫

B．

海鸥

C．

海豚

D．

鲸

2．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的细菌进入瓶内．
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是B
A、瓶子的形状  B、细菌的有无  C、肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是A瓶煮沸，B瓶不作处理．
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？是．
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．