6．某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照．在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的设计变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？不能．为什么？一只鼠妇数量太少，偶然性大．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？求平均值
（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？放归大自然．

5．据图回答下列问题：
（1）图示细胞属于植物细胞．
（2）控制物质进出的结构是[2]细胞膜．
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”这一遗传现象由[4]细胞核控制．
（4）只在植物细胞中存在的能量转换器是[5]叶绿体，作用是光合作用的场所．
（5）动植物细胞内都有的能量转换器是[1]线粒体．

4．如图是某一草原生态系统中的食物网，请据图回答：
（1）如果此图代表一个生态系统，需要添加的成分是非生物部分 和分解者．
（2）从图中可以看出，鹰与狐之间属于竞争关系，鹰与鼠之间属于捕食关系．
（3）此食物网由5条食物链组成，其中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
（4）从整体上看，该生态系统中数量最多的是草，食草动物的数量总比食肉动物的数量多．
（5）若对该草原施用农药DDT，则该生态系统中鹰的体内积累DDT的浓度最高．

3．如图是植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞起保护作用、支持作用的是[1]细胞壁．
（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，这些甜味、酸味的物质存在于[6]细胞质中的[5]液泡中，其内液体叫细胞液．
（3）在光学显微镜下不易看清楚的结构是[2]细胞膜．
（4）图中哪些结构是动物细胞不具有的[1]细胞壁、[3]叶绿体和[5]液泡．

2．如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：
（1）图中[1]能够利用光能制造有机物，属于生产者．
（2）图中属于消费者的有[2]虫、[3]食虫鸟．
（3）图中[4]属于分解者，主要是指细菌和真菌，
它们能把动植物中的有机物分解成无机盐和水，归还土壤，供植物重新利用．
（4）请写出图中生物所形成的食物链1→2→3．（用数字和箭头）

1．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核  
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁  
③细胞核内出现染色体等结构，均分成两等份，形成两个新的细胞核．

A．

①②③

B．

②①③

C．

③①②

D．

①③②

20．通过“小羊多莉”实验，我们知道，细胞中的遗传物质在于（　　）

A．

细胞壁

B．

细胞膜

C．

细胞质

D．

细胞核

19．下列不能称作一个生态系统的是（　　）

A．

一片农田

B．

一座高山

C．

一个城市

D．

一群鸟

18．茂密灌丛中的湿度比裸地的湿度大，这说明（　　）

	A．	环境影响生物的生存		B．	生物都能适应环境
	C．	生物能影响环境		D．	生物因素与非生物因素密不可分

17．下列有关生物圈的叙述，正确的是（　　）

	A．	生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称
	B．	生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
	C．	温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的
	D．	岩石圈是人类的“立足点”，所以人类的活动仅限于岩石圈