8．下列动物中体内有脊柱的是（　　）
①麻雀 ②鲨鱼 ③螳螂 ④蚯蚓 ⑤壁虎 ⑥蟋蟀 ⑦海豚 ⑧蜈蚣．

A．

①②⑤⑦

B．

①③⑤⑦

C．

②④⑥⑧

D．

②⑤⑥⑧

7．小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用．实验主材料为落叶，请你对小明作一些指导，一起完成该探究实验：
（1）实验前，必须先将相同树（选“相同”或“不同”）的落叶均等（选“均等”或“不均等”）分成甲乙两组．然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．实验过程中要滴加蒸馏水，目的是满足细菌生长、繁殖的需要（选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”）．
（2）实验结果预测：经过一些日子后，甲组树叶无腐烂现象，乙组树叶有腐烂现象，可说明细菌对植物遗体有分解作用．
（3）实验过程中是否可以不对甲乙两组进行灭菌处理不可以．（选“可以”或“不可以”）．
（4）当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，你应该大胆的修改原有知识．

6．二十世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
（1）通过对上述资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？不能为什么？破坏了生物的多样性
（2）针对上述资料，你认为应该怎样杀死蚊子？生物防治．

5．“早上去上班，一路上灰蒙蒙一片…”长沙市民李女士在微信朋友圈刚发表状态就得到强烈回应，众好友纷纷表示，“这天气不戴个口罩都不敢出门了．”日前，北方雾霾南侵，长株潭发黄色预警．雾霾的形成原因有多种，而其中二氧化碳的过量排放是主要原因之一．为保护环境我们提倡低碳生活，下列各项中属于低碳生活方式的是（　　）
①骑自行车或步行上学     ②农田秸秆焚烧处理      ③少开空调、少吹风扇
④电脑始终处于开机状态   ⑤少看电视，多做户外运动．

A．

①③⑤

B．

②④⑤

C．

①②③⑤

D．

①②③

4．根据生物进化历程，下列植物中最高等的是（　　）

A．

向日癸

B．

蕨

C．

葫芦藓

D．

海带

3．染色体是遗传物质的主要载体，它的化学成分由蛋白质和DNA两种有机化合物组成．

2．2007年4月22号，长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施叫（　　）

A．

就地保护

B．

易地保护

C．

法制教育和管理

D．

以上都对

1．下面四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（　　）

	A．	生物的变异都是可遗传的变异		B．	变异在生物界是一种个别现象
	C．	变异有利于生物适应变化的环境		D．	生物的变异都是有利于的变异

20．如图是一个细胞模式图．请据图填空．
（1）如图为植物细胞结构模式图，细胞最外层坚韧的薄壁是[A]细胞壁，起保护和支持细胞的作用．
（2）植物细胞和动物细胞都有的基本结构包括[B]细胞膜、[D]细胞核和[F]细胞质三部分．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因为[E]液泡内的细胞液中含有大量糖分，遗传物质主要存在于D（填序号）中．

19．在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，单一变量是（　　）

	A．	食物的多与少		B．	土壤的干燥与潮湿
	C．	温度的高与低		D．	光线的明亮与阴暗