12．如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图，A、B、C、D表示物质，1、2、3、4、5表示结构．请据图回答下列问题．

（1）如果叶片正在进行光合作用，则甲图中的[A]表示进入的气体是二氧化碳，则[C]表示排出的其他是氧气，产物除了[C]外，还有[D]有机物．
（2）乙图中，含有输导组织，能运输水分、无机盐和有机物的结构是[1]叶脉．
（3）乙图中，既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的结构是[5]气孔．

11．下列关于探究实验的一般步骤的顺序中，正确的是（　　）

	A．	做出假设-提出问题-制定计划-得出结论-实施计划-表达和交流
	B．	做出假设-提出问题-实施计划-制定计划-表达和交流-得出结论
	C．	制定计划-表达和交流-提出问题-实施计划-做出假设-得出结论
	D．	提出问题-做出假设-制定计划-实施计划-得出结论-表达和交流

10．如表给出探究“种子萌发的外部条件”的实验结果，请根据表格分析回答下列问题：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	未萌发
2	较少量水，置于温暖环境	萌发
3	放少量水，置于凉箱冷藏	未萌发
4	放过量水，置于温暖环境	未萌发

（1）本实验中，对照设置的方法是什么？
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述实验的基础上，如何设计探究方案？探究的结论是什么？

9．如图是演示种子呼吸的示意图．
（1）澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊．在这个试验中会观察到这一现象的是乙组．
（2）这个实验证明种子呼吸作用释放二氧化碳．
（3）这个实验设置两组的目的是进行对照．

8．所有的植物种子都包括种皮和胚两部分，其中起保护作用的是种皮；能发育成新的植物体的是胚它是种子的主要组成部分．

7．根尖的成熟区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

6．凡是有生命活动的都要进行呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体中进行的，呼吸作用时从外界吸收氧气，消耗储存的有机物产生二氧化碳和水．

5．南瓜的花有些不结果是因为缺少花的那种结构（　　）

A．

花瓣

B．

花萼

C．

雌蕊

D．

雄蕊

4．在细胞核中遗传物质的载体是（　　）

A．

蛋白质

B．

细胞液

C．

染色体

D．

叶绿体

3．某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验．这次他们用大豆种子．做了如下实验：
步骤一：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺上等量适量的餐巾纸后分别加入等量适量的水．
步骤二：取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
步骤三：A杯密封后不再做处理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯内气体后再密封．
步骤四：将A、B、C杯同时置于温暖有光照的环境中放置一段时间．

（1）请根据上述实验推测C杯内种子不会萌发．
（2）如果几位同学的设计思路是想把A、B作为对照实验，由此推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要光，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验得出的结论：大豆种子的萌发与光无关．
（3）在A、B、C中，除了A与B对照外，能够作为对照实验的还有A、C，该对照实验得出的结论是大豆种子的萌发需要空气．
（4）如果要探究温度对种子萌发的影响，我们还需设置D杯，D杯的条件除温度不同外，其余条件都应与A杯完全一样．
（5）种子萌发的环境条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的自身条件是除了种子完整饱满外，胚还必须是完整的，且度过了休眠期．