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8.请根据下面的图回答问题:

(1)图甲表示关节结构模式图,请指出以下标号代表的结构名称:①关节头②关节囊③关节腔 ④关节窝⑤关节软骨 
(2)图乙表示了人体肘关节的两种运动状态,图中A、B所指的结构是肱二头肌、肱三头肌.屈肘状态时A和B的状况是收缩、舒张.如何完成屈肘向伸肘的转变肱二头肌由收缩到舒张,肱三头肌由舒张到收缩.
(3)总之,运动的产生是由于骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩,牵动骨绕着关节活动而形成的.

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7.如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题. 
(1)图中所指结构的名称:1是气管,2是气囊,3是肺.
(2)家鸽的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力.
(3)鸟的呼吸器官是肺,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的气囊,可以辅助呼吸.
(4 )在家鸽的肌肉中最发达的是胸肌,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系;
(5)直肠很短,随时排便,减轻体重.

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6.请回答下列问题:
腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门.扁形动物;体呈左右对称,背腹扁平;线形动物身体细长,呈圆柱形,体表有角质层;有口 有肛门.爬行动物体表有角质鳞片或甲;鸟类前肢变成翼;有气囊辅助肺呼吸;哺乳类体表有毛,胎生,哺乳,牙齿有门齿、犬齿、臼齿分化.环节动物呈圆柱形,有许多彼此相似的体节组成,靠肌肉和刚毛运动.软体动物的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片.两栖动物变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体多数生活在陆地上,也在水中游泳,用肺呼吸皮肤可辅助呼吸;节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节.

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5.下列动物中,参与运动的结构不同于其它动物的是(  )
A.B.蚯蚓C.青蛙D.家兔

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4.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化、如图所示为人体组织形成过程、请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞的分裂过程,④表示细胞的分化过程,该过程中细胞的遗传物质不变(“变”或“不变”),经过该过程形成不同的组织.
(2)人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成,人体内的血液属于图中的结缔组织.
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统.请用箭头和文字写出水稻的结构层次细胞→组织→器官→植物体.

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3.为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:
(1)制作装片时,应用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样做的目的是避免产生气泡.为使观察效果更好,可用碘液对标本进行染色.
(2)甲图中,选择标有40×的物镜,可观察到更大的物象;调节[②]细准焦螺旋,可使物像更清晰,这时视野较暗,应调节[④]反光镜.
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,少画了细胞壁.
(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[⑥]细胞核.细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:细菌;有些生物甚至没有细胞结构,如:病毒.

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2.下列关于细胞分化的表述中,不正确的是(  )
A.细胞分化是形成不同组织的根本原因
B.分化的细胞不再进行细胞的分裂和分化
C.细胞分化后细胞内的遗传物质没有发生变化
D.分化后细胞形态功能发生改变

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1.从生物体的结构方面分析,下列生物中明显区别于其他生物的是(  )
A.水绵B.蚯蚓C.乙肝病毒D.大肠杆菌

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20.某同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中其中搭配不正确的是(  )
A.蚯蚓--体表B.青蛙--肺和皮肤C.乌龟--肺D.河蚌--鳃

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19.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(  )
A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成
B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
D.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

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同步练习册答案