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科目: 来源: 题型:填空题

19.玉米粒是种子,种子不能进行呼吸作用.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

18.绿色开花植物的每一朵花都能结果.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:解答题

17.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,如图是生态农业模式图之一,据图完成下列各题.
(1)作为人工生态系统,在此生态系统中,起决定作用的因素是人.
(2)该生态系统的生产者是农作物,图中的食用菌属于分解者.
(3)从食物关系看,在此生态系统中具有3条食物链.
(4)能量在沿食物链传递的过程中逐级减少.根据这一特点,图中获得总能量最少的生物是人,该生态系统能量最终来源是太阳能(或太阳).
(5)该生态系统的自我调节能力较小,原因是该生态系统中生物种类较少,营养结构简单.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.生物圈包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层(主要是土壤层).√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

15.雄园丁鸟收集显眼的物品“装饰”其鸟巢,属于生殖行为.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

14.单细胞动物虽然个体微小,但也有自己的运动器官.如变形虫依靠伪足运动.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于生态系统中物质循环的说法中,不正确的是(  )
A.动物对生态系统中物质循环起促进作用
B.生产者、分解者也参与物质循环
C.物质循环只在同种生物之间进行
D.光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题(说明:[]填写相应数字)
(1)A代表的生理过程是呼吸作用,它主要是在图乙中的[5]线粒体内进行的,所有活的细胞时时刻刻都在进行该生理过程.
(2)B代表的生理过程是蒸腾作用,气孔是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞--保卫细胞围成的空腔.植物通过该过程一方面可以拉动水和无机盐在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤.
(3)C代表的生理过程是光合作用,它将光能转变为化学能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4]叶绿体.
(4)图乙中的[1]是细胞膜,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[2]液泡中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[3]细胞核.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,种子萌发需要的环境条件是有充足的空气、适宜的温度和一定的水分等;
(2)本实验有3组对照实验,乙装置在该实验中起对照作用;
(3)想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可以选用的装置是乙和丙;
(4)准备移栽的玉米幼苗,根部总是带有一个土团,这样做的目的是为了保护幼根,可以更好地吸收水和无机盐;为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做是为了降低蒸腾作用;
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒现象,这是传粉不足造成的.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答问题(说明:[]填写相应数字)
(1)[3]是种皮,它有保护里面幼嫩的胚的作用;
(2)图中的[2]和[9]都是胚根,将来发育成植物体的根;
(3)种子中的胚将发育成新植株的幼体,它是由受精卵发育而成的;
(4)玉米种子的果皮和种皮紧贴在一起,不易分开,所以玉米粒应称为果实;
(5)遇碘变蓝色是淀粉的特性.玉米种子的[10](填序号)遇碘变蓝,说明它含有淀粉等营养物质.

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同步练习册答案