8．配伍题：请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍

7．蘑菇、木耳不属于植物的主要原因是细胞中没有（　　）

A．

细胞壁

B．

叶绿体

C．

细胞核

D．

液泡

6．秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾．环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用．如图表示合理利用秸秆的两种途径．
（1）填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是细菌、真菌，属于生态系统组成成分中的分解者．
（2）动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即呼吸作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等．
（3）不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即光合作用，合成有机物．可见，利用秸秆可以有多种途径，并实现生态系统的物质循环．

5．如图为三种无脊椎动物的形态结构示意图（未按比例）．
（1）请写出三种动物所属的无脊椎动物类群：A属于腔肠动物；B属于扁形动物；C属于线形动物．
（2）从体形看，A与B、C不同，身体呈辐射对称．
（3）从结构看，C的消化器官比A、B复杂，表现在有口有肛门．
（4）从生活方式看，C与其它两种动物不同，营寄生生活．

4．如图是根据生物的相似点进行分类的图示．例如，归为A类动物都具有胎生、哺乳的特点．请据此回答问题．
（1）在下列各项中选择正确答案（填编号）．
归为B类动物都具有④的特点；归为C类动物都具有②的特点．
①胎生、哺乳   ②卵生   ③终生生活在水中   ④用肺呼吸   ⑤体表被覆甲或鳞片
（2）图中所有动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物．

3．如图为消化系统模式图
（1）写出图中番号的名称4胃5大肠　6小肠
（2）消化食物，吸收营养的主要器官是图中的[6]小肠，具有暂时贮存食物，初步消化食物的是[4]胃，能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是[5]大肠．

2．贫血病患者应多吃含（　　）丰富的食物．

A．

蛋白质和铁

B．

蛋白质和锌

C．

锌和碘

D．

铁和碘

1．能促进小肠吸收钙和磷的维生素是（　　）

A．

维生素C

B．

维生素A

C．

维生素D

D．

维生素B1

20．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．

（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图11甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，该对照实验的变量是_光．从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C，该对照实验可以得出的结论是：大豆种子的萌发需要空气．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．图乙中部位③是由大豆种子胚的胚根发育而成的．

19．请据图回答问题：
在用如图显微镜观察右下图细胞时，应先选用低（填“低”或“高”）倍物镜．调焦时先转动[9]粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛应看着[4]物镜，以防压碎玻片标本．为使物像更清晰，应略微转动[]细准焦螺旋．